<p>大門口的一個(gè)洞洞引發(fā)了孩子們的好奇心?！坝變簣@里還有沒有其他洞洞？”，于是孩子們奇思妙想地猜著“洞洞里的秘密”。</p><p><br></p><p> “隨后”、幼兒園和洞洞的故事悄悄然開始了……</p> 發(fā)現(xiàn)洞洞 <p>小洞洞里的幼兒園，</p><p><br></p><p>你見過嗎？</p><p><br></p><p>請大家靜靜地跟隨孩子們的身影，</p><p><br></p><p>去看看幼兒園那些洞洞里藏著的秘密</p> <p>從這些“洞洞”里看到的幼兒園和平時(shí)孩子們看到的幼兒園有點(diǎn)不一樣哦，你知道這些洞洞在哪里嗎？跟著孩子們一起去找找吧！</p> 尋找幼兒園里的洞洞 <p>咦？幼兒園里的水管發(fā)現(xiàn)了洞洞哎！</p> <p>幼兒園的輪胎就是洞洞呀！</p> <p>哎呀！在我們戶外的攀爬器械下面找到了一個(gè)洞洞呢！</p> <p>幼兒園戶外器械也是洞洞呀！</p> <p>這個(gè)大圈圈也是一個(gè)洞洞，</p> <p>哈哈！在綠藤了也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞洞哦！</p> <p>墻上也有洞洞呀！</p> <p>我身后就有一個(gè)洞洞呢！</p> <p>滑滑梯器械這里有好多個(gè)洞洞呀！</p> <p>咦！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞洞</p> <p>看，這個(gè)風(fēng)車泡泡機(jī)上面有好多小洞洞呀！</p> <p>加上泡泡液就可以吹出泡泡呢！</p> <p>孩子們一起分享找到的“洞洞”，也和伙伴們聊聊在“洞洞”里發(fā)現(xiàn)的秘密。</p> 我們自己制作的洞洞 <p>原來，小局部觀察幼兒園，是那么有趣的事兒，從洞洞里仔細(xì)看幼兒園，感覺看到的地方更加清晰，更加美麗哦，</p><p>讓我們一起來看看</p><p>用制作的洞洞看幼兒園會有什么不一樣的感覺呢？</p> <p>孩子們一起尋找可以制造“洞洞”的工具，自己制作“洞洞”來觀察幼兒園。孩子們用花片拼出小洞洞，大洞洞。在探索過程中，運(yùn)用感官尋找洞洞，體驗(yàn)尋找洞洞的樂趣。</p><p><br></p><p> 因?yàn)橛^察的聚焦點(diǎn)變小，受干擾的因素減少，關(guān)注點(diǎn)更具體了，讓孩子們眼前的景象變得更清晰。</p> 洞洞里發(fā)現(xiàn)了什么 <p>孩子們不僅能用各種“洞洞”的工具來觀察幼兒園，還能將自己觀察到的幼兒園用簡單的畫畫進(jìn)行表現(xiàn)，并進(jìn)行講述。</p> <p>我在洞洞里看到了有房子、小朋友、和小草。</p> <p>在洞洞里看到好多小朋友呀！</p> <p><br></p><p>在洞洞里看到了太陽</p> <p>看到了小朋友們在一起玩！</p> <p>看到了藍(lán)天、綠綠的草地和小花。</p> 一起看洞洞里的幼兒園 <p>用制作的洞洞看幼兒園會有什么不一樣的感覺呢？</p> <p>洞洞里的滑滑梯變小了好多！</p> <p>洞洞里的幼兒園</p> <p>洞洞里的小可愛們</p> <p>洞洞里滑滑梯的一角</p> <p>洞洞里的大樹</p> <p>洞洞里的走廊</p> <p>洞洞里的沙坑</p> <p>洞洞里的日月星辰</p><p> 從洞洞里看幼兒園，它變得......</p><p><br></p><p>豆豆：從洞洞里看幼兒園，它變的圓圓的，真有意思！</p><p><br></p><p>嘟嘟：從洞洞里看幼兒園，它變得更漂亮了。</p><p><br></p><p>可樂：我從洞洞里看到滑滑梯，真好玩。</p><p><br></p><p>毛毛：從洞洞里看幼兒園，它好像變小了。</p><p> ……</p><p>其他的小寶貝們也紛紛給大家分享著自己在洞洞里觀察到的秘密！</p> <p>我們探索還在繼續(xù)</p><p>“洞洞”無處不在，引起了孩子們一個(gè)又一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看看，周圍“有用的”、“無用的”、“有害的”，大大小小的洞洞令人目不暇接，真是十分有趣。探索活動“有趣的洞洞”在孩子們的發(fā)現(xiàn)中應(yīng)運(yùn)而生。幼兒在找洞洞、變洞洞的過程中感受“洞”的趣味性、娛樂性，獲得更多有關(guān)“洞”的經(jīng)驗(yàn)，并在生活中運(yùn)用。</p> 活動作品小花絮