<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“學(xué)然后知不足，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教然后知困”。</b></p><p><br></p> <p> 為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，使每位教師的教育教學(xué)能力在實(shí)踐中得以錘煉和提升，我園在近期進(jìn)行了教師同課異構(gòu)活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 此次活動(dòng)選材涵蓋了《指南》中的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域?；顒?dòng)中，老師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)新，積極探索，將《指南》中的理念深入貫徹、滲透到課堂教學(xué)內(nèi)容中。</p><p> 接下來讓我們一起來看看教師們的風(fēng)采吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">骨干教師 精彩課堂??</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">新教師展示課 ??</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課 ??</span></p> <p> 在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，胡順偉園長帶領(lǐng)幼兒園的教師對(duì)每一節(jié)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，就內(nèi)容選擇、目標(biāo)制訂、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、環(huán)節(jié)過渡等問題逐一與 老師們進(jìn)行了探討。老師們踴躍發(fā)言、各抒己見，進(jìn)行了全方面細(xì)致的討論與分析，在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)也審視自我在教育理念和教學(xué)行為上的不足與亮點(diǎn)，提出改進(jìn)方法，受益良多，營造出了良好的教學(xué)教研氛圍。</p> <p> “學(xué)然后知不足，教然后知困”。每次的學(xué)習(xí)都讓我們有個(gè)新的起點(diǎn)。只有在學(xué)習(xí)中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，把聽到的、看到的、學(xué)到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自已的實(shí)際工作當(dāng)中，敢于嘗試新理念新教法，這樣才能精益求精，不斷提升。本次活動(dòng)既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，提高了教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，也為幼兒園的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p>