<p> 美好的事物從來不會因為時間而變質(zhì)，這一學年始于忙碌，終于忙碌，但每個瞬間都是快樂美好的，早晨踏著輕快的步伐享受路邊的四季風景，晚上迎著晚霞聆聽自然的聲音。愛生活就要愛身邊的所有！??</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 路邊的樹根在色的渲染下?lián)Q了新裝，點綴在樓梯的格子里讓人遐想，每次和它相遇都要多看上兩眼??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 畫室的舊刷子在孩子們手中變成了最美的公主。喜歡每一個小公主??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 中間的奧特曼是不是很多男孩子超喜歡的??????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 還有這兩個呢??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">珠子和吸管的相遇締造了百變小人??????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">武林高手在聚會??????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">泥的柔軟， 泥的韌性，泥的觸感，泥的可塑性在孩子們手中演繹得淋漓至盡??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">玩泥巴，玩泥巴，小小手兒動起來??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">超級賽車來了??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">呼喚主人的小驢子??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">小動物的家</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">小鱷魚在哪里？你找到了嗎？??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">破舊的圖書不要扔了，玩拼貼畫，每一幅作品都是大片哦??????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">舊報紙揉一揉，擰一擰，不同的物體就來了??????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">腦洞大開的橘子皮??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">快來試試吧！喜歡創(chuàng)意的你一定也會喜歡的??</span></p> <p>DIY一個自己喜歡的花盆很有趣，也很漂亮??</p> <p><span style="font-size: 20px;">猜猜我做的花盆是哪一個??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 和孩子們一起收集操作材料是隨意聊天的開始，創(chuàng)作是附帶的??????</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">不起眼的枯藤也有美的一面</span></p> <p>紙筒涂鴉，讓色與色碰撞。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 每個植物都是有生命的，你給它愛的雨露，它就會讓你感受不一樣的色彩，孩子也一樣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">每一個看到的人都會忍不住拍下這個喜歡寫生的娃??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">可愛的小鳥是班上每位教師的化身??安安靜靜做一只小鳥真好！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">每天都是新的開始，每一個可愛的作品都是靈動的??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">自然物的點綴讓區(qū)域充滿大自然的味道</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">來一根特殊的棒棒糖，和朋友共歡樂！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">筆筒也可以這么有趣</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">吸管和毛線的糾纏??</span></p> <p>哎呀！我的小貓包包太重了??????</p> <p><span style="font-size: 20px;">知道哪個是蝙蝠俠嗎？</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">貝殼也可以用來創(chuàng)作哦??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">你喜歡哪一個？</span></p> <p>這是什么東東??</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 木工的刨花被收集來，成了孩子們裝飾的新寵，一會是頭巾，一會是頭發(fā)，一會兒又是帽子……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">合作創(chuàng)作真有趣</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">園子里的繡線菊真漂亮</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 撕、卷、粘、貼……新的視覺盛宴在樓梯墻面出現(xiàn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">每一片樹葉都是孩子們表達美的載體??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 從感受到表現(xiàn)需要-一個內(nèi)化的過程，也需要-個輕松的活動氛圍，更需要--個美的環(huán)境的襯托。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 讓每--處環(huán)境都留下幼兒主動表現(xiàn)的印跡，借此讓環(huán)境與教育相互依賴，相互影響。從而實現(xiàn)材料與幼兒需求和情感發(fā)展的初步碰撞，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作動機和表現(xiàn)欲望。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;">生活中的小確幸就是每一個美好的瞬間！</span></p>