<p>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：</p><p> 時(shí)光總在忙忙碌碌中悄悄溜走，不知不覺(jué)孩子們美好的幼兒園生活就要畫(huà)上句號(hào)，即將開(kāi)啟新的征程了！那個(gè)曾經(jīng)呆萌呆萌的小萌娃，如今即將成為小學(xué)生了。作為老師我們真的很欣慰，也很幸運(yùn)能夠有幸陪伴寶貝走過(guò)幼兒園的美好時(shí)光。</p> <p> 面對(duì)高度信息化的知識(shí)型社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到閱讀是一個(gè)人必須具備的能力，是一個(gè)人社會(huì)生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。早期閱讀可以幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒人際交往和認(rèn)識(shí)世界，提升幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知水平培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣和自信，提高幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。</p> <p> 為了給孩子們提供更加專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言教學(xué)，開(kāi)學(xué)初我們級(jí)組內(nèi)進(jìn)行了集體教研，結(jié)合教材，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期的分級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃。</p> <p> 教學(xué)活動(dòng)中，我們老師充分的利用教具吸引孩子們的注意力，引導(dǎo)孩子們細(xì)心的觀察畫(huà)面，大膽的講述觀察到的內(nèi)容。利用多種游戲形式幫助孩子們掌握故事、兒歌、字卡內(nèi)容，寓教于樂(lè)。教學(xué)活動(dòng)中孩子們的專(zhuān)注力很高，對(duì)每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)都非常感興趣。</p><p><br></p> <p>我們一起來(lái)欣賞下寶貝教學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)滴吧！</p> <p> 即將畢業(yè)的寶貝們，擁有了良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能夠?qū)Ｗ⒌拈喿x圖書(shū)，對(duì)圖書(shū)和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義。能夠根據(jù)故事的情節(jié)或圖書(shū)的圖畫(huà)線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，進(jìn)行續(xù)編或者創(chuàng)編故事，能初步感受語(yǔ)言文學(xué)的美。</p> <p> ??老師眼中的你??</p> <p> 董子嫣：愛(ài)笑的你讓人很喜歡和你做朋友，老師也喜歡和你聊天。在分級(jí)閱讀集體教學(xué)活動(dòng)中你能夠注意聽(tīng)老師或其他小朋友講話，聽(tīng)不懂或有疑問(wèn)時(shí)能主動(dòng)提問(wèn)。你喜歡與同伴一起討論圖書(shū)和故事的有關(guān)內(nèi)容，會(huì)創(chuàng)編有趣的故事情節(jié)。即將進(jìn)入小學(xué)了，希望你能夠保持這樣的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！</p> <p> 王藝涵：寶貝你的性格很溫和，待人友善，你擁有很多好朋友。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)圖書(shū)和生活情境中的文字符號(hào)很感興趣，講述兒歌和故事時(shí)能夠嘗試使用新鮮詞匯。你會(huì)用圖畫(huà)和符號(hào)表現(xiàn)故事情節(jié)，制作故事小書(shū)。輕松的幼兒園生活即將結(jié)束了，老師希望在即將到來(lái)的小學(xué)生活中，你能夠更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題！</p> <p> 劉恒延：讓老師有愛(ài)又恨的你，時(shí)而給老師驚嚇，時(shí)而給老師驚喜，我想我一定會(huì)深深的記住你的樣子和名字。雖然游戲中你總是會(huì)“捅婁子”，但是分級(jí)閱讀教學(xué)活動(dòng)中，你能夠?qū)Ｗ⒌募尤牖顒?dòng)，很快完成教學(xué)目標(biāo)。你喜歡在集體面前表現(xiàn)自己，講述故事時(shí)完整、流利，認(rèn)讀字卡時(shí)積極主動(dòng)。即將進(jìn)入小學(xué)了，希望你保持著這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)會(huì)和同伴正確的相處！</p> <p> 王璟勝：你是個(gè)非常懂禮貌的小男生，每天早上都會(huì)主動(dòng)和老師問(wèn)好，離園時(shí)和老師再見(jiàn)。分級(jí)閱讀教學(xué)活動(dòng)中你的專(zhuān)注力非常好，能夠跟著老師的節(jié)奏進(jìn)入每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。因此你能完整的講述每一本故事書(shū)，能快速的識(shí)記每一張字卡。</p><p> 老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能夠像現(xiàn)在一樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！</p> <p> 秦宇桐：在分級(jí)閱讀方面，這學(xué)期你的進(jìn)步讓老師欣喜。當(dāng)翻來(lái)一本新書(shū)時(shí)，老師能看到你好奇的眼神；當(dāng)觀察畫(huà)面內(nèi)容猜想故事情節(jié)時(shí)，老師能看到你認(rèn)真思考的樣子。偶爾你也會(huì)走神，但只要老師稍微提醒你就能改正?，F(xiàn)在的你能夠自信的搶答認(rèn)讀字卡，經(jīng)常贏得小朋友們的掌聲。即將進(jìn)入小學(xué)了，你要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，你要更加專(zhuān)注哦！</p> <p> 陳卓：你是一個(gè)聰明的男孩子，喜歡被老師夸獎(jiǎng)。在分級(jí)閱讀教學(xué)活動(dòng)中，你經(jīng)常會(huì)走神或者離開(kāi)座位，老師會(huì)故意提一個(gè)你一定能回答出來(lái)的問(wèn)題，然后大家一起給你鼓掌??你就能專(zhuān)注很長(zhǎng)時(shí)間。本學(xué)期的分級(jí)閱讀教學(xué)目標(biāo)你完成的很好，但是學(xué)的快忘的也快。進(jìn)入小學(xué)后老師希望你能夠再專(zhuān)注一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)！</p> <p> 孩子們的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持和配合，同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)們的肯定。</p><p> 最后真誠(chéng)的祝福我的每一位寶貝都能夠在未來(lái)的小學(xué)生活中更加的自信，展現(xiàn)出最好的自己。祝各位家長(zhǎng)合家幸福，身體健康，工作順利！</p>