<p> 時間總是在不經意間從身邊悄悄流過，還記得疫情過后第一次踏進三三班的教室，孩子們的一張張?zhí)煺鏌o邪的臉，轉眼間這短短兩個月的學習時光就這樣結束了。時間雖短，但我們的收獲卻是慢滿滿的，而且經歷了種種快樂與憂愁。有時，我甚至發(fā)現我喜歡和他們在一起，喜歡和他們一起感受酸甜苦辣。我和他們在很多地方形成了默契。以下是自己對這學期來的一些回顧：</p><p><br></p><p> </p> <p>其中最難忘的無非也就是疫情期間在家那一節(jié)節(jié)網絡課程，從備課到錄制最后傳授給學生以及作業(yè)反饋，幾乎是每天都需要做的“大事情”，現在卻也是十分懷念的，因為這是我第一次與這群孩子接觸。</p> <p>開學后我們終于可以相聚在一起，做一些最有意義的事情。</p><p>比如孩子們做的“垃圾分類”海報</p> <p>孩子第一次制作美食。</p> <p>孩子的最美笑臉。</p> <p>我們的消防知識演練。</p> <p>端午的地攤活動。</p> <p>閱讀筆記展示。</p> <p> 孩子學習上我也一直不斷的摸索、學習。在教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，讓學生學學得輕松，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的習慣。</p><p> </p> <p> 我認為好習慣讓孩子受益終生。這兩個月努力培養(yǎng)他們的學習習慣，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生在各方面都會得到提升。</p> <p>在這一學期中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方?？偠灾嘀魅蔚墓ぷ髅刻於际切碌?，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心……在今后的工作中，我也將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。</p>