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情系結(jié)對園 志存夢高遠——玉門市第一幼兒園駐點幫扶系列活動(三)

寒冰

<p>  七月的大地,有一種旗幟在召喚;七月的天空,有一種渴望在涌動;七月的一幼,有一種希望在實現(xiàn)——你進步,我進步,我們共同進步!</p> <p>  為充分發(fā)揮大學(xué)區(qū)長的專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)扶持、信息交流、資源共享及示范、指導(dǎo)作用,促進城鄉(xiāng)學(xué)前教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,幫助結(jié)對園所提升教育理念,創(chuàng)新教育方法,提高保教質(zhì)量,促進農(nóng)村學(xué)前教育穩(wěn)步健康發(fā)展,玉門市第一幼兒園于7月6日——10日選派孫潤芝老師、王亞瓊老師分別前往官莊幼兒園和昌馬鎮(zhèn)中心幼兒園進行為期一周的駐點幫扶工作。</p> 同課異構(gòu)共進步 <p>  本次活動以“同課異構(gòu)”形式開展集體教學(xué),相同的教學(xué)內(nèi)容,不同的設(shè)計思路,別樣的教學(xué)分格,淋漓盡致地展現(xiàn)了老師的風(fēng)采。</p> <p>  一幼孫潤芝老師組織數(shù)學(xué)活動《小動物找家》</p><p><br></p> <p>  我為小動物很快找到家了,很棒吧??????</p><p><br></p> <p>  官莊幼兒園楊金霞老師組織數(shù)學(xué)活動《小動物找家》</p><p><br></p> <p>  老師,我來給你講一講小動物是怎么找到家的吧??????</p> <p>  一幼孫潤芝老師組織語言活動《愛吃水果的牛》</p><p><br></p> <p>  官莊幼兒園楊金霞老師組織語言活動《愛吃水果的?!?lt;/p><p><br></p> <p>  瞧,我在為水果穿新衣呢??????</p> <p>  一幼王亞瓊老師組織數(shù)學(xué)活動《小動物找家》</p><p><br></p> <p>  我要仔細點,不能把小動物送錯奧????????</p> <p>  昌馬鎮(zhèn)中心幼兒園富慧敏老師組織數(shù)學(xué)活動《小動物找家》</p><p><br></p> <p>  快來夸夸我??????</p> <p>  一幼王亞瓊老師組織語言活動《愛吃水果的牛》</p><p><br></p> <p>  我來喂小牛嘍??????</p> <p>  讓我想想該拿什么喂小牛??????</p> <p>  昌馬鎮(zhèn)中心幼兒郭濤老師組織語言活動《愛吃水果的?!?。</p><p><br></p> <p>  我用蘋果??喂小牛哦??????</p> <p>  我給小牛穿新衣??????</p> 戶外游戲樂趣多 <p>  在一周的駐點工作中,老師們設(shè)計了合適幼兒年齡特點的戶外游戲,既鍛煉了幼兒的身體,又促進了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。瞧,他們一個個玩的多開心?。?lt;/p> <p>  呼啦圈,我們一起游戲吧??????</p> <p style="text-align: center;">卷白菜嘍??????</p> <p>  和朋友在一起游戲,真快樂????</p> 評課研討共成長 <p>  結(jié)對園教師積極跟崗學(xué)習(xí)、虛心請教,認真參與聽課評課。各位老師積極發(fā)言,各抒己見,一致認為此次所有活動選材適宜、設(shè)計巧妙,用游戲化的方法引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),有效地調(diào)動了幼兒參與活動的積極性,并指出了同課異構(gòu)的教師們在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法及教學(xué)機智上存在的一些差距,同時也摸索一些了有助于年輕教師成長的途徑。</p> <p>  官莊幼兒園說課、評課????????????</p> <p>  昌馬鎮(zhèn)中心幼兒園說課、評課????????????</p> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)同賞析 <p>  在幼兒園的教育活動中,環(huán)境是重要的教育資源,創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境能促進幼兒全面發(fā)展。在為期一周的駐點工作中,一幼老師對結(jié)對園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題墻飾布置進行了有針對性的指導(dǎo),使結(jié)對園的育兒環(huán)境煥然一新。</p> 互幫互助展未來 <p>  有一種緣分叫曾經(jīng)相識,有一種情感叫今生相遇,有一種執(zhí)著叫攜手共進。在官莊、昌馬與你共識,讓我們共進步,共成長!</p> <p>  本次“駐點幫扶”活動不僅為農(nóng)村幼兒園送去了幼教新理念,增進了展現(xiàn)了園所之間的友誼和交流,更為促進全市幼教均衡發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。</p>

老師

幼兒園

活動

幼兒

駐點

昌馬

一幼

結(jié)對

官莊

評課