蒙氏教具及其作用

妍妍

蒙氏教具及其作用蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò) “我聽(tīng)過(guò)了，我就忘了；我看見(jiàn)了，我就記得了；我做過(guò)了，我就理解了?！?lt;/p>蒙臺(tái)梭利把上課定義為工作，孩子的工作。工作是人性的一種體現(xiàn)。孩子跟成人一樣，沒(méi)有工作心中不安，讓孩子去選取感興趣的材料，去親自動(dòng)手操作，在擺弄過(guò)程中，自我探索、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我構(gòu)建、自我發(fā)展。將難以理解的數(shù)學(xué)知識(shí)加以分析統(tǒng)合，認(rèn)識(shí)邏輯性的數(shù)量概念。它給孩子們帶來(lái)心智空間的拓展、天性的激發(fā)和生命健康發(fā)展，將對(duì)孩子們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。蒙臺(tái)梭利教具88件套裝作用：一、感官教育1、訓(xùn)練幼兒各種感官，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)。2、訓(xùn)練幼兒辨別力及手眼協(xié)調(diào)能力。3、訓(xùn)練幼兒觀察、分類能力，培養(yǎng)注意力。4、建立幾何圖形意識(shí)，自由拼組。5、培養(yǎng)幼兒審美能力。6、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及求知欲望。二、數(shù)學(xué)教育通過(guò)操作活動(dòng)，將難以理解的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化、形象化、使幼兒易于理解。1、培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念。2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，理解能力，判斷能力。3、進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算。4、學(xué)習(xí)空間、時(shí)間概念。5、學(xué)習(xí)守恒。三、語(yǔ)言教育：1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀能力。2、培養(yǎng)幼兒書(shū)寫(xiě)能力。3、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)能力。4、欣賞文學(xué)能力。5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀。6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)。四、科學(xué)文化教育：1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感。2、培養(yǎng)幼兒掌握認(rèn)識(shí)事物的方法。3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲。4、引導(dǎo)幼兒接觸周圍世界，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，獲得科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5、學(xué)習(xí)民族文化，培養(yǎng)民族自豪感。五、日常生活教育1、培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力、自信心。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。4、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的靈活性。5、培養(yǎng)幼兒初步的自控能力。6、培養(yǎng)幼兒交往、合作意識(shí)。7、培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感。8、培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性的發(fā)展。9、培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活。蒙氏教具88件套包括以下教具：日常生活教具3件、感官教具23件、數(shù)學(xué)教具41件、語(yǔ)文教具5件、自然科學(xué)教具16件。一、感官教育教具1、插座圓柱體由4組圓柱體組成.培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細(xì)、深淺的觸覺(jué)、視覺(jué)能力,依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；把握?qǐng)A柄可作握筆練習(xí)和寫(xiě)字前準(zhǔn)備. 2、音桶兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成,圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料,搖動(dòng)時(shí)發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音.培養(yǎng)辨別聲音強(qiáng)弱的聽(tīng)覺(jué)能力,發(fā)展腕部的肌肉運(yùn)動(dòng). 3、構(gòu)成三角形由5盒不同的三角形塊組成.透過(guò)視覺(jué)認(rèn)識(shí)三角形,通過(guò)對(duì)多邊形的組合與分解了解三角形與多邊形的幾何關(guān)系和相等概念. 4、長(zhǎng)棒由10根方長(zhǎng)棒組成.透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別,在知覺(jué)上對(duì)長(zhǎng)度的差別有正確的了解,發(fā)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育（量,基本運(yùn)算、十進(jìn)位、分制系統(tǒng)）的直接準(zhǔn)備教具. 5、棕色梯由10塊長(zhǎng)方體組成.透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別在知覺(jué)上對(duì)等次的差異有充分的認(rèn)識(shí),發(fā)展眼、手、肌肉的動(dòng)作協(xié)調(diào);了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系;學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體的概念；培養(yǎng)邏輯思考順序性和專注觀察能力. 6、二項(xiàng)式由木制立方體和長(zhǎng)方體共8塊組成,培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)立體空間的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思考能力,可作計(jì)算體積（a+b）的平方 7、色板由3盒各種顏色的小色板組成,培養(yǎng)幼兒分辨顏色的對(duì)比和色彩的色感與組合；共91片色板. 8、幾何圖形嵌板一個(gè)6層圖形嵌板抽屜的木櫥,1個(gè)木柜示范,幾何嵌板36塊、幾何圖形卡片99張組成.通過(guò)肌肉和觸覺(jué)的聯(lián)合,幫助幼兒視覺(jué)認(rèn)識(shí)現(xiàn)面幾何圖形,發(fā)展手眼協(xié)調(diào),注意力與觀察力.平面幾何學(xué)的預(yù)備. 9、三項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共27塊組成.培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)三次元的辨別能力,數(shù)學(xué)的思考能力,可作為三項(xiàng)式（a+b+c）的立方的代數(shù)教具使用. 10、重量板是由重、次重、輕3種板各6塊、木盒一個(gè)組成,培養(yǎng)幼兒辨別輕重的感覺(jué)和判斷力. 11、幾何立體組包括長(zhǎng)方體、正方體、球體、橢圓體、卵形體、三角體、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎、另有11枚與上述幾何的一側(cè)面相等的投影板組成.培養(yǎng)幼兒對(duì)實(shí)體的感覺(jué),認(rèn)識(shí)各種幾何體,了解其特征,進(jìn)入幾何學(xué)的準(zhǔn)備,刺激肌肉的感覺(jué). 12、觸覺(jué)板由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成.培養(yǎng)粗糙與光滑的觸覺(jué)感和分析、比較的思維能力. 13、彩色圓柱由4盒、每盒10個(gè)圓柱組成.培養(yǎng)視覺(jué)上識(shí)別大小、對(duì)應(yīng)概念,發(fā)展手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào),手臂肌肉控制力,培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力. 14、粉紅塔由10塊立方體組成.透過(guò)視覺(jué)正確獲得對(duì)三維空間差別變化的知覺(jué)；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；培養(yǎng)立方體的概念、手眼協(xié)調(diào)和肌肉運(yùn)動(dòng)的控制力；積高時(shí)敏銳的觀察力；數(shù)學(xué)教育（理解十進(jìn)位法）的間接準(zhǔn)備；邏輯思考（順序性）的能力. 15、嗅覺(jué)筒由12個(gè)圓筒組成,筒內(nèi)裝有各種自然香料或咖啡、樟腦等不同香料.通過(guò)用鼻去嗅不同產(chǎn)品,讓寶寶了解生活中存在的各種氣味,培養(yǎng)幼兒辨別各種氣味的能力.(嗅覺(jué)筒6組12個(gè)、木座2個(gè)) 16、鐵制幾何嵌板金屬幾何嵌板是書(shū)寫(xiě)能力的直接預(yù)備,練習(xí)金屬嵌板不僅強(qiáng)化三指抓的能力,加強(qiáng)腕肌的協(xié)調(diào)力,而且透過(guò)描繪的練習(xí),更可增強(qiáng)筆觸力道的熟練度,重疊描繪不同的幾何圖形板使圖形變化無(wú)窮. 17、味覺(jué)瓶由8個(gè)滴瓶組成.品嘗各式味道,培養(yǎng)辨別基本味覺(jué)的能力. 18、溫覺(jué)板由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成,培養(yǎng)對(duì)溫度的感覺(jué),辨別溫度的差異. 19、手、眼調(diào)節(jié)擲圈由5個(gè)可組裝的鑼口木柱和5個(gè)麻繩套圈組成,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力. 20、圓圓板由100個(gè)彩色圓組成.可做顏色的排序、對(duì)應(yīng). 21、幾何體支柱由1個(gè)插板盒、3個(gè)圓柱、3個(gè)三棱柱、3個(gè)四方柱組成.培養(yǎng)兒童對(duì)實(shí)體的感覺(jué),認(rèn)識(shí)幾何體特征,可作顏色分類,高低比較,排序. 22、立體四子棋 23、圓柱體階梯由1個(gè)插板,25個(gè)高低、顏色不同的圓柱組成.可作顏色分類,高->低比較與排序. 二、數(shù)學(xué)教育教具24、數(shù)棒由從短到長(zhǎng)10根紅、藍(lán)相同的木棒和從1到10的10塊數(shù)字片組成.數(shù)棒是代表連續(xù)“量”的教具.認(rèn)識(shí)、了解數(shù)的及數(shù)詞,記憶1到10,十進(jìn)位法的預(yù)備,導(dǎo)入數(shù)的概念. 25、砂數(shù)字板由0到9數(shù)字長(zhǎng)板1塊,0到9數(shù)字單板10塊組成.培養(yǎng)認(rèn)識(shí)0到9的數(shù)字,練習(xí)書(shū)寫(xiě)數(shù)字,是寫(xiě)前的預(yù)備. 26、黃色串珠棒由55根有10顆珠子的珠棒組成,認(rèn)識(shí)10以上的數(shù)與量的概念.為進(jìn)行銀行游戲做準(zhǔn)備. 27、紡棰棒箱由2個(gè)整理箱、45根紡棰棒,10塊數(shù)字片組成.指導(dǎo)0的概念,加強(qiáng)數(shù)與量集合的概念. 28、灰色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)減法運(yùn)算做準(zhǔn)備. 29、黑白串珠棒加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念,體會(huì)等量交換的概念,可用于進(jìn)行加減法運(yùn)算練習(xí). 30、接龍、減龍游戲練習(xí)加減混合運(yùn)算,增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力. 31、二倍數(shù)由7個(gè)木塊組成.培養(yǎng)2倍的概念,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的倍數(shù)關(guān)系,導(dǎo)入平方概念. 32、郵票游戲幼兒通過(guò)銀行游戲認(rèn)識(shí)十進(jìn)位法以后,即可進(jìn)入郵票游戲的操作,熟悉數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并進(jìn)行大數(shù)量的四則運(yùn)算,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考能力. 33、加,減法板加數(shù)最大為9的加法練習(xí),熟練后可導(dǎo)入加法心算；用于呈現(xiàn)被減數(shù)最到為18的減法運(yùn)算練習(xí),熟練后可導(dǎo)入減法心算. 34、乘,除法板進(jìn)行得數(shù)最大為100的乘法題目,熟練后可導(dǎo)入乘法心算.練習(xí)被除數(shù)最大為81以內(nèi)除法題目,從感官上認(rèn)識(shí)平均分配的概念,熟練后可導(dǎo)入除法心算. 35、分?jǐn)?shù)小人由1個(gè)木座、小人4組10塊組成.知道1個(gè)整體（=1）如何分成若干部分,作為進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備. 36、立方體 由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成,學(xué)習(xí)立方的概念. 37、立方珠鏈及框架 由1個(gè)框架、55串珠鏈（385根珠棒）組成.學(xué)習(xí)立方的概念和學(xué)乘法的預(yù)備. 38、平方珠鏈 由10串珠鏈（55個(gè)珠棒）組成.加強(qiáng)以1為單位的數(shù)的連續(xù)概念；學(xué)習(xí)平方的概念；乘算的預(yù)備. 39、十進(jìn)位及銀行游戲 由10顆單珠、10根珠棒、10個(gè)100珠板、2個(gè)1000珠陣、1套45張數(shù)字卡片組成.了解十進(jìn)位法的排列與形成,學(xué)習(xí)交換的規(guī)則,可做大數(shù)目四則運(yùn)算. 40、彩色串珠棒 熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)平方、立方做間接準(zhǔn)備. 41、1－100連續(xù)數(shù)板 兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在一定的方格板上,認(rèn)識(shí)1-100的排列并認(rèn)識(shí)數(shù)的連續(xù)性. 42、塞根板 由4塊板、18塊數(shù)字片組成.對(duì)于11到19的數(shù)能正確的做名稱練習(xí)；能把握連續(xù)數(shù)的排列,體會(huì)連續(xù)數(shù)的順序關(guān)系；了解10位與個(gè)位數(shù)的關(guān)系；學(xué)習(xí)量與代表數(shù)量的符號(hào)（數(shù)字）的一致性. 43、100串珠鏈 培養(yǎng)兒童練習(xí)1-100以內(nèi)連續(xù)數(shù),并熟悉十進(jìn)法,培養(yǎng)分析綜合能力和獨(dú)立思維能力. 44、1000串珠鏈 由100根（每根10顆珠）珠棒串成一條組成.加強(qiáng)對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)；熟悉連續(xù)數(shù)及其順序；與100串珠板、1000的立方體珠塊比較,培養(yǎng)差別的印象,加強(qiáng)十進(jìn)位法的知識(shí),培養(yǎng)專注力與獨(dú)立性. 45、體積組 認(rèn)識(shí)整體與部分的關(guān)系,建立不同幾何立體的體積可以換算的概念,發(fā)展兒童對(duì)空間的概念. 46、三倍數(shù) 用立方體或長(zhǎng)方體等實(shí)物來(lái)顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系. 47、數(shù)字與籌碼 由55個(gè)圓片,10張1到10數(shù)字卡片組成.幫助兒童了解數(shù)與量的關(guān)系,認(rèn)識(shí)奇數(shù)與偶數(shù). 48、數(shù)字拼板 49、加減乘除巨陣盤(pán) 由10檔彩色算珠組成,每檔10個(gè)算珠,學(xué)習(xí)加減乘除. 50、不規(guī)則拼盤(pán) 由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成,認(rèn)識(shí)幾何圖形與鍛煉觀察能力. 51、數(shù)數(shù)棒組 學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法. 52、1公分方塊組 由刻度為1公分的連接尺組成,學(xué)習(xí)加減運(yùn)算方法. 53、彩色小數(shù)棒 學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法 54、幾何圖形板 認(rèn)識(shí)幾何圖形,為學(xué)習(xí)幾何知識(shí)打基礎(chǔ). 55、算術(shù)尺 由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成,可進(jìn)行加減法的運(yùn)算. 56、稱盤(pán)組 由天平、稱盤(pán)與彩色木珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系. 57、算術(shù)天平組 由天平、木棍與彩色串珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的關(guān)系. 58、十進(jìn)位組 由1公分方塊與10塊連接條,以及10平方連接塊組成,學(xué)習(xí)十進(jìn)位制的關(guān)系. 59、圓形分?jǐn)?shù)板 由軟性彩色23片圓形分?jǐn)?shù)板、1個(gè)雙面釘板組成.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),了解部分與整體的關(guān)系,增進(jìn)組合概念.利用釘板背面,配二長(zhǎng)短、顏色不同的橡皮筋,可發(fā)揮幼兒的想像力與創(chuàng)造力. 60、幾何體階梯 培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體的你分別及平面與立體的區(qū)別. 61、四方拼盤(pán) 由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成,學(xué)習(xí)幾何圖形與關(guān)系. 62、組合幾何體盤(pán) 由正5邊形、正方形、正三角形、長(zhǎng)方形與圓形的面積分解組合,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、面積的關(guān)系. 63、分解幾何盤(pán) 由1個(gè)木座、9組多種幾何圖形組成.是進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備. 64、數(shù)數(shù)看 由1-5彩色算珠架組成.可進(jìn)行分類、集合、分解、量的學(xué)習(xí). 三、語(yǔ)文教育教具65、雙字母砂字板 熟悉漢語(yǔ)拼音的拼讀及書(shū)寫(xiě) 66、活動(dòng)字母箱 正確判斷字母,使讀與識(shí)別相結(jié)合；木箱1個(gè)、小寫(xiě)字母26個(gè). 67、砂筆畫(huà) 認(rèn)識(shí)筆畫(huà)偏旁。 68、拼音結(jié)構(gòu)練習(xí) 練習(xí)漢語(yǔ)拼音的正確組合. 69、砂紙字母板 通過(guò)觸摸認(rèn)識(shí)英文字母,為書(shū)寫(xiě)作預(yù)備.大小寫(xiě)砂字字母板各26塊、木盒2個(gè). 四、文化科學(xué)教育教具70、中國(guó)地圖嵌板 由1套嵌板組成.了解中國(guó)的位置,認(rèn)識(shí)各省、直轄市、自治區(qū)和省會(huì)城市的位置；培養(yǎng)空間思維. 71、亞洲地圖嵌板 認(rèn)識(shí)亞洲各個(gè)國(guó)家的位置、名稱及風(fēng)土人情,初步認(rèn)識(shí)地理的空間概念. 72、世界地圖嵌板 由1套嵌板組成.建立地圖概念,從地圖上認(rèn)識(shí)世界上7大洲和4大洋的位置,培養(yǎng)空思維. 73、活動(dòng)時(shí)鐘 直觀認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的構(gòu)成,了解時(shí)間概念,為看生活中的表打基礎(chǔ). 74、太陽(yáng)系九大行星 由1套嵌板組成,認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系,了解九大行星位置,培養(yǎng)空間思維. 75、樹(shù)葉嵌板柜 由14塊樹(shù)葉嵌板,4層木櫥組成.學(xué)習(xí)識(shí)別各種樹(shù)葉、植物、動(dòng)物. 76、植物卡片 77、動(dòng)物卡片 78、鳥(niǎo)嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動(dòng)物的鳥(niǎo)的各個(gè)部分的基本構(gòu)造. 79、螞蟻嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動(dòng)物螞蟻的各個(gè)部分的基本構(gòu)造. 80、大樹(shù)葉嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的葉的各個(gè)部分的基本構(gòu)造. 81、魚(yú)嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動(dòng)物的魚(yú)的各個(gè)部分的基本構(gòu)造. 82、烏龜嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動(dòng)物的烏龜?shù)母鱾€(gè)部分的基本構(gòu)造. 83、花嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的花的各個(gè)部分的基本構(gòu)造. 84、馬嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動(dòng)物的馬的各個(gè)部分的基本構(gòu)造. 85、樹(shù)嵌板 培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的樹(shù)的各個(gè)部分的基本構(gòu)造. 五、日常生活教具教具86、二指抓 由1個(gè)插座板、9個(gè)小人組成.鍛練兩指抓物的能力,提高手眼協(xié)調(diào)能力. 87、地毯（兩張） 由2塊地毯組成.供鋪墊操作蒙臺(tái)梭利教具使用.（每條長(zhǎng)寬厚尺寸:120*80*2cm） 88、衣飾架及衣飾 由1個(gè)架、12個(gè)框、12件衣飾組成.學(xué)會(huì)各種繩帶、紐扣的系法,鍛練手指靈活性,培養(yǎng)適應(yīng)日常生活的自理能力.