<p><span style="font-size: 18px;"> 為進一步落實課程內容與課程設置對接情況，檢測教學效果，2020年7月7日起，臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院教育系專業(yè)技能課考試拉開了序幕，考試方案由任課教師商議制定、教研組長簽閱、教學部審核后確定，考試嚴格按照方案進行。</span></p> <p> </p><p> 本次考試同課頭同年級同時進行，評委小組按照專業(yè)組成，教研組長和骨干教師擔任主考官和評委組長，負責整場考試的組織，評委們按照學生表現(xiàn)進行打分，最后算出平均分作為該學生的期末考試成績。這種考試方式大大增加了考試的公平性和透明化，同時也讓學生們更加重視考試并能認真對待每項考試。</p> <p style="text-align: center;"><b>舞蹈考試</b></p> <p style="text-align: center;"><b>中職舞蹈考試</b></p> <p style="text-align: center;"><b>高職舞蹈考試</b></p> <p style="text-align: center;"><b>聲樂考試</b></p> <p style="text-align: center;"><b>鋼琴考試</b></p> <p style="text-align: center;"><b>合唱考試</b></p> <p style="text-align: center;"><b>美術考試</b></p> <p> </p><p><br></p><p> 同樣的考試內容、不一樣的作品，美術和手工課考試結束后的作品展示讓老師對學生們的學習效果有了最客觀的評判標準，也讓同學們有了互相學習的機會。</p> <p style="text-align: center;"><b>選修課考核</b></p> <p> </p><p><br></p><p> 為了能在期末考試中考出好的成績，同學們抓緊一切時間練習考試內容，中午、晚自習期間琴房、舞蹈廳、繪畫室成了最紅火的地方。</p> <p style="text-align: center;"><b>學生練習</b></p> <p> </p><p><br></p><p> 參加考試的學生們態(tài)度認真、精神飽滿、整體表現(xiàn)優(yōu)秀。</p><p> 鋼琴、聲樂、視唱考試中，學生需要一個一個在評委老師面前展示學習成果和技能，候考的同學需要耐心等待考試，在這個考試和等待考試的過程中，同學們也可以看到自己與其他同學的差距，互相學習和促進，激發(fā)了學生們學習的積極性。</p> <p style="text-align: center;"><b>學生候考</b></p><p><br></p> <p> </p><p> 專業(yè)技能考試是檢測我們教育教學效果的重要手段，為教育教學改革帶來了壓力也帶來了無窮的動力，希望每次的考試都能讓學生們學以致用、用以促學、學用相長、學業(yè)有成。</p> <p> 撰稿：馬小燕</p><p> 供圖：教育系教師</p><p> 審核：蘇華 馬愛萍 </p>