<p> 初識(shí)你們，是在七年級(jí)下學(xué)期的開學(xué)，你們掙脫了六年級(jí)小升初的緊張復(fù)習(xí)，繞開了各奔東西的悲慘結(jié)局，成功進(jìn)入初中多彩的世界后，你們更是有幸的碰見了和藹且博學(xué)的黃俊老師并受到了他文學(xué)的很好熏陶，所以，我看到的你們是一群活潑、蓬勃的少年，就像剛從五行山下噴薄而出的孫悟空一樣，對(duì)這個(gè)未來世界的向往、對(duì)初中美好生活的憧憬以及在知識(shí)的海洋里遨游了半年并將繼續(xù)遨游的自由灑脫全都表現(xiàn)在了臉上，你們的陽光與自信深深的感染了我，讓久假歸來的我對(duì)你們有了別樣的期待。對(duì)你們的認(rèn)識(shí)開始于作業(yè)檢查，我雖不清楚黃老師給你們布置了什么作業(yè)，但你們的認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我佩服。從你們的作業(yè)中，我深深深的記住了黃佳嘉、張麗榮等同學(xué)的名字，是因?yàn)槟銈兡苡谡n業(yè)之外的自主努力，能在陌生老師面前的大方得體，能在眾多同學(xué)中脫穎而出的剛勁有力的書法。果然，我也從其他老師的口中聽到了對(duì)你們同樣出彩的評(píng)價(jià)。真正的接觸是在課堂上，你們積極、踴躍，盡管有時(shí)會(huì)答非所問，有時(shí)會(huì)偏離主題，甚至鬧笑話，但我知道你們的心還在課堂上。在課堂教學(xué)中，我認(rèn)識(shí)了武雅娟同學(xué)，那時(shí)的你坐在前排，我所有的問題你總是最積極、聲音最響亮，有那么一瞬間，從你的身上我看到了自己初中時(shí)的樣子，而且，我們的結(jié)果也是驚人的相似——課堂表現(xiàn)不與成績成正比，現(xiàn)在想來，那時(shí)自己的老師也應(yīng)該沒少為自己費(fèi)心吧。我用自己所謂的溫婉、微笑、和善面對(duì)你們，我以為我會(huì)得到你們的青睞，因?yàn)槲叶矚g上語文，但后來，我發(fā)現(xiàn)，你們心心念念的全是教了你們一學(xué)期的黃俊老師，你們說：“老師，黃老師以前是這樣給我們上的，你像他一樣上好不好嗎？”“老師，以前黃老師還給我們講……你也這樣好嗎？”甚至還有同學(xué)寫作文說，黃老師教我們的時(shí)候，我們的作文水平大有長進(jìn)，如今黃老師走了，我們的寫作水平也瞬間下降了。聽著你們真誠的言論，我突然感覺到了“后媽”真的好難當(dāng)喲！為了當(dāng)好這個(gè)“后媽”，我只能打起十二分的精神，準(zhǔn)備好每一節(jié)課。力爭做到堂堂有別，課課有異，以吸引你們的學(xué)習(xí)興趣。</p><p> 八年級(jí)開始，你們變的乖張、叛逆，用你們自己的話說，就是在青春的尾巴上，你們要盡力再瘋一把。你們是這樣標(biāo)榜的，同時(shí)你們也是這樣做的——戀愛成風(fēng)，與九年級(jí)的同學(xué)糾纏不清，晚休后在老師的眼皮子底下串宿舍，半夜三四點(diǎn)起來在教室里捉迷藏，清晨大好的時(shí)間不用來學(xué)習(xí)卻在擺擂臺(tái)戰(zhàn)……課堂睡覺、課下游戲、課后抄作業(yè)甚至不交作業(yè)在你們眼里都不能稱之為犯錯(cuò)，也因此我開始了與方毅雄等幾位長達(dá)一月不交作業(yè)的同學(xué)的智勇搏擊戰(zhàn)。你們的種種行為開始讓我們頭疼，我們知道這是成長中的必經(jīng)階段，但“木受繩則直，金就勵(lì)則利”，即便我們的手段過于強(qiáng)硬，也是希望你們?cè)诔砷L的路上少走彎路。你們極富夸張的表現(xiàn)著自己的與眾不同，卻很少將自己的聰明散播在學(xué)習(xí)上，我曾經(jīng)真實(shí)的紀(jì)錄了你們一節(jié)課寫不出一行文字的為難表情，我也曾為你們一節(jié)課說不出一句優(yōu)美的話語而苦惱，更為你們一周背不過一篇古文而大動(dòng)肝火。你們的聰明，是我們羨慕的資本，但未被你們妥善利用，就成了我們心頭最大的傷痛。時(shí)間就這樣在你爭我斗、你藏我趕的日子中度過，你們、我們儼然一場貓鼠大戰(zhàn)，我們緊鑼密鼓的巡防，而你們依舊有你們的小樂子以及與老師打擦邊球后的炫耀與興奮。對(duì)你們的改觀是從地理生物的畢業(yè)考試開始，那天車窗外送行，我突然有了一絲絲的擔(dān)憂，看著你們個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生、異常激動(dòng)的表情，我將考場的殘酷、生活的不易生生的咽進(jìn)了肚子里，我只希望你們此時(shí)的自信能配得上你們當(dāng)下的野心。</p><p> 真正的生活從初三開始，剛一開學(xué)，你們的步履匆忙了，你們的節(jié)奏緊張了，你們的課業(yè)增多了，更重要的是你們的負(fù)擔(dān)加重了，因?yàn)閺倪@個(gè)時(shí)候開始，我們都在不同程度的給你們灌輸畢業(yè)會(huì)考的重要性，包括會(huì)考這個(gè)分水嶺造成的不同后果，所以我看到了你們大多數(shù)同學(xué)奮起直追的態(tài)勢(shì)；也或許，站在義務(wù)教育的最高層，你們明白了自己的目標(biāo)以及自己想要的生活；更或許，青春的尾巴上狠狠的瘋了一把的你們開始了對(duì)青春的懺悔，想把曾經(jīng)揮霍掉的時(shí)間在這一年全都補(bǔ)回來，有同學(xué)開始起早貪黑了，也有同學(xué)愿意趁著別人打飯的時(shí)機(jī)多做兩道題，那摞的像小山一樣的書本之后總能看到你們專注的神情……我以為日子就這樣云淡風(fēng)輕、枯燥且忙碌的直到你們畢業(yè)，可誰曾想新冠肺炎的出現(xiàn)給大家的學(xué)習(xí)憑添了很多的變數(shù)，當(dāng)然這也是我最感動(dòng)的一段日子，盡管有部分同學(xué)自欺欺人，盡管有些許同學(xué)無所事事，但大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)讓我記憶深刻：馮福利同學(xué)午夜十二點(diǎn)給我發(fā)當(dāng)天的作業(yè)，張莉同學(xué)的勇爭第一，連月嬌同學(xué)請(qǐng)假作業(yè)卻一分不差，李婷婷同學(xué)謙和有禮的對(duì)話，以及你們，一個(gè)個(gè)認(rèn)真背完之后及時(shí)回復(fù)的語音，這些都是你們用真誠刻下的烙印……還有那些因課文沒背過而額外上榜的一連串名字，還有那因未交作業(yè)未讀書我親自打過去的電話、發(fā)過去的視頻……你們的聽話、你們的努力我全看在了眼里，那時(shí)的我在祈求山河無恙的同時(shí)也企望你們能厚積薄發(fā)、積蓄力量。網(wǎng)課也好，正常教學(xué)也好，最難熬的時(shí)間應(yīng)該是一模之后，看著你們一個(gè)個(gè)慘不忍睹的成績，我開始著急上火，開始變得暴躁，那段時(shí)間也應(yīng)該是我們師生關(guān)系最暗無天日的日子。你們不言，我生氣；我生氣，你們更是無人吱聲，就這樣我們陷入了惡性循環(huán)，一個(gè)簡單的問題可以消磨很長的時(shí)間，一節(jié)課下來發(fā)現(xiàn)成果聊聊無幾，我憤然離開教室，索性撂挑子不干，看你們能得逞幾時(shí)，可沒等我前腳跨出教室，身處教室中的你們依然是該笑笑、該鬧鬧，真正的沒心沒肺，而我自己卻被氣得半死。在你們的眼里或許認(rèn)為老師太過苛刻不近人情，可你們不知道的是老師最生氣你們當(dāng)下的狀態(tài)：臨近畢業(yè)，卻沒有了往日的緊迫感，不追，不趕，不超，我一直說：“不會(huì)是可以原諒的，但像一灘爛泥一樣的不求上進(jìn)就是無法原諒的”。所以，我習(xí)慣了用疾言厲色呵斥你們，習(xí)慣了聲色俱厲，是想讓你們會(huì)因?yàn)樾┰S的畏懼而有所改變，我造了很大的勢(shì)，卻發(fā)現(xiàn)收效甚微。少有人注意到我們之間關(guān)系的好壞，也沒有人專門為修補(bǔ)這份關(guān)系做過什么，它就像自己身上的一處傷疤一樣，爛了、疼了、然后慢慢的，慢慢的也就自己愈合了，我們依舊像當(dāng)初一樣?；蛟S這就是師生關(guān)系的堅(jiān)定之處，你一句“老師”，我可以冰釋前嫌；我一個(gè)微笑，你可以放下所有顧慮，而我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的所有就變成了我們之間最鮮活的生命，真實(shí)、刻骨也難以割舍。</p><p> 三年里，你們的老師換了一個(gè)又一個(gè)，而我始終陪你們走到了最后，從你們蹣跚學(xué)步開始接手，現(xiàn)如今你們已到了振翅高飛的時(shí)刻，無數(shù)個(gè)累積的日子里我認(rèn)識(shí)了你們每個(gè)人的字跡，了解了你們每個(gè)人的性格，知道了你們每個(gè)人的家庭狀況，同時(shí)我也記住了你們每個(gè)人的笑臉，每個(gè)人的淚眼，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面在我的腦海里連綴成一串串記憶，俯拾即清。窗外雨潺潺，盛夏的春意蔥蘢還是難掩室內(nèi)離別的傷感，我只愿在年輕的時(shí)光里你們能努力的讀書，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)才是你們高飛的最有力的翅膀，夢(mèng)的前方是闖，成功的背后是淚水夾雜汗水，要努力做到晨鐘暮鼓，不辜負(fù)前路和父母；破釜沉舟，不愧對(duì)時(shí)光和自己。最后，愿所有的美好都奔向你們而來！</p>