<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年6月8日我與美麗西昌邂逅了，也在此開展了為期一學(xué)期的支教生活。能在青春年華時，參與國家“三區(qū)三州”戰(zhàn)略部署，為自己能作為川瓊幼教相連的友誼使者而深感自豪和驕傲。這個學(xué)期因新冠肺炎延期了開學(xué)，本來將近五個月的支教生活變成了一個多月，但這絲毫不影響我們投入到此次支教的熱情。即將結(jié)束這一段旅程，很是不舍，因為在這里我有太多的成長和太多的回憶。感恩遇見美麗的西昌，感恩遇見善良的東幼人。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 回顧這學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)透過一學(xué)期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步。</span></p> 邂逅東幼后勤 <p> 初來到東風(fēng)幼兒園的我是懵懂的，需要適應(yīng)的事和物很多很多。在此之前，我做好了思想一切準(zhǔn)備，想好了如何和孩子們成為朋友，和家長們建立良好的家園互動?？梢馔饪倳屓舜胧植患啊ｎI(lǐng)導(dǎo)告訴我，后勤這一塊更需要我的加入。我猶豫了一會就答應(yīng)了下來。換一個不同的環(huán)境也許也不錯。于是我開始了我的后勤工作，跟著楊園長、張老師、張醫(yī)生、毛老師開始了忙碌的后勤工作。從剛開始的手忙腳亂到后來的漸入佳境、從容面對，其中的成長離不開大家對我的教導(dǎo)及幫助。</p> <p> 與張醫(yī)生整理“愛國衛(wèi)生計劃”。</p> <p> 和張老師完成“四川省森林放滅火專項整治工作”相關(guān)工作材料清單。</p> <p> 在園門處值勤，提醒幼兒們?nèi)雸@時消毒小手，離園時牽好父母的手，并提醒家長有序接送孩子。</p> <p> 與張老師完成端午節(jié)園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并穿著漢服迎接小朋友們，給與孩子們滿滿的儀式感。</p> 邂逅東幼集市 <p> 就在漸漸適應(yīng)后勤工作的忙碌后，領(lǐng)導(dǎo)們安排了一個“艱巨”的任務(wù)給我。撰寫“東幼集市”教研方案、活動流程及制作相關(guān)表格。這又是一個完全未接觸的領(lǐng)域，挑戰(zhàn)又開始了。</p><p> 撰寫“東幼集市”的過程是一個艱難的過程，因為我從未接觸過相關(guān)活動。根據(jù)宋園長介紹本園的特色跳蚤市場，結(jié)合今年新的思路，我們通過討論一致決定把跳蚤市場升級為東幼集市。由此，這個方案的難度又再次提升了。</p> <p> 經(jīng)過三次初稿的修改，和多次教研活動的開展，我們的方案終于確定下來了。</p> <p> 制作售賣物品調(diào)查表，攤位申請表?；厥毡砀瘢?、分析、統(tǒng)計，統(tǒng)籌安排好相關(guān)攤位的排序，并為其準(zhǔn)備好相關(guān)所需物品及環(huán)境的布置和創(chuàng)設(shè)！</p> <p> 熱鬧的東幼集市開市啦～</p> <p> 2020年7月10日早上9：00，東幼集市教研組及我們?nèi)恢Ы汤蠋熢俅尉奂?，為東幼集市當(dāng)天開展情況及觀察分析做一次集體教研。會議上每位老師都針對于自己的發(fā)現(xiàn)做了一個梳理與總結(jié)。</p><p><br></p> <p> 通過完整的參與此次活動，我對跳蚤市場的升級版“東幼集市”有了一個全新的認識，相信在以后開展相關(guān)活動中我會更能上手并熟練。在此真的非常感謝東風(fēng)幼兒園給與了我這次寶貴的機會。</p> 邂逅佑君鎮(zhèn) <p> 2020年6月30日，我們?nèi)恢Ы汤蠋熀軜s幸能夠參加?xùn)|風(fēng)幼兒園黨支部攜手香城幼兒園黨支部開展的有關(guān)“傳承發(fā)揚守初心，抗疫互助踐使命”——慶祝建黨99周年的黨日活動，在丁佑君烈士紀念碑前，東幼黨員與香城幼兒園的黨員們面向黨旗鄭重地宣誓，重溫入黨誓詞地那一刻，我的心靈上接受了一次革命地洗禮后，加入黨的愿望更加強烈。雖然我們都不是黨員，作為一名幼兒園教師，要繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定理想信念，不斷增強自身的責(zé)任感和使命感。</p> 邂逅成長、分別 <p> 2020年7月8日上午，東風(fēng)幼兒園舉行了“離別前夕專業(yè)分享 歡送時刻情誼深長”——海南支教教師專題分享及歡送活動，我們?nèi)恢Ы汤蠋熍c東幼的老師進行了專業(yè)分享，在我們的分享中，老師們受益匪淺，感觸頗深：更尊重幼兒發(fā)展的個體差異；重溫了科學(xué)活動的核心是激發(fā)孩子探究的興趣、體驗探究過程發(fā)展探究能力；惟有通過觀察和分析，才能真正了解孩子的內(nèi)在需要和個別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應(yīng)有的態(tài)度來配合幼兒成長的需要。</p> <p> 東風(fēng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子為我們?nèi)焕蠋熕蜕蠘s譽證書，并給與了我們很高的評價及認可。</p> <p> 離別的氣息悄然而來，東幼教師代表馬婧老師、羅彥老師、張醫(yī)生為我們送上離別感言和祝福。</p> <p> 彝族特色歌曲《留客歌》響起了，這也代表著我們的支教生活結(jié)束啦，有太多的不舍，但我們不遺憾，因為我們付出了真誠，收獲了友誼。</p> <p> 時間不會因為我的留戀而停住腳步，短暫的支教生活即將面臨結(jié)束，這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。涼山支教，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé)，所以，我無悔于這次支教，它使我充分感受著支教賦子我的生命精彩。</p>