<p>作為網絡的受眾，家長可以和孩子一起了解網絡的各種內容和現(xiàn)象。在陪伴孩子的同時，和孩子一起討論、辨別、分析網絡信息，讓孩子自己找出其廣泛傳播的原因、影響和問題所在。在培養(yǎng)孩子獨立思考的同時，也逐漸建立其理智對待網絡復雜現(xiàn)象的能力，從小建立起良好的媒介素養(yǎng)。</p> <p>父母是兒童媒介教育的第一責任人，家長應當和孩子就“如何使用手機”建立約定、制定規(guī)則，并對孩子使用手機的情況進行有效的監(jiān)管。</p> <p>要培養(yǎng)孩子的媒介素養(yǎng)，家長首先要有意識地提高自己的媒介素養(yǎng)，以身作則；其次家長要高度重視家庭生活建設，有意識地營造豐富健康、充滿趣味的家庭生活，才不會讓手機占據(jù)自己的生活；最后，作為“后喻時代”的家長要和孩子一起成長，相互學習，共同提高。</p> <p>家長要引導孩子正確的利用手機，建立起良好的使用習慣，讓手機服務于生活與成長，而不是成為手機的奴隸。</p> <p>對于兒童手機成癮，要提前預防，最重要的是建立起健康良好的家庭生活，讓更豐富的日常生活和快樂幸福的家庭氛圍充滿孩子的生活。避免讓手機成為孩子打發(fā)時間、逃避現(xiàn)實的工具。</p>