<p> 2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，讓原本應(yīng)書(shū)聲朗朗的校園分外靜謐，我們不得不和孩子們隔著屏幕開(kāi)始了網(wǎng)課學(xué)習(xí)。</p><p> 停課不停學(xué)，停課不停研，為了保證教學(xué)質(zhì)量及網(wǎng)絡(luò)課程的有效順利開(kāi)展，數(shù)學(xué)組每位教師認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，利用多種信息化手段開(kāi)展線上教學(xué)，以飽滿的熱情積極落實(shí)教學(xué)中的每一項(xiàng)工作，有效開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。</p><p> 一、精益求精，積極備課</p><p> 網(wǎng)課伊始，數(shù)學(xué)組各位老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下積極落實(shí)“線上教學(xué)”要求，時(shí)時(shí)溝通，群策群力，為線上教學(xué)保駕護(hù)航。老師們根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)制定了線上教學(xué)工作計(jì)劃，同時(shí)為保證網(wǎng)上授課的教學(xué)效果，老師們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)網(wǎng)上甄選出的優(yōu)質(zhì)微課，對(duì)課堂中學(xué)生可能出現(xiàn)的疑惑及時(shí)標(biāo)注，修改完善教案，多次備課，梳理知識(shí)點(diǎn)，尋求學(xué)生更易掌握的解題方法，為上好網(wǎng)課做好充分的準(zhǔn)備。</p> <p> 二、為達(dá)效果，不斷嘗試</p><p> 為了取得更好的課堂效果，老師們不斷地嘗試，尋求合適的直播軟件反復(fù)操練，適應(yīng)各種電子設(shè)備，備好每一堂網(wǎng)課，只想給學(xué)生們呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的課堂，讓學(xué)生有回到教室的親切感，看，孩子們坐姿端正，把電腦屏幕當(dāng)做老師的黑板，自信地回答問(wèn)題。</p> <p> 疫情的影響，讓學(xué)生的課堂從黑板課桌轉(zhuǎn)變成了手機(jī)電腦，適應(yīng)之后的孩子們，跟隨著老師穩(wěn)健的步伐，一步一步踏實(shí)學(xué)習(xí)，從他們優(yōu)秀的作業(yè)中就能看到，他們也在默默努力和趕超。</p> <p> 直播課堂上，時(shí)間總顯得那么的短暫。老師們將重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行在線講解，課下還為學(xué)生答疑解惑，和家長(zhǎng)一起交流在家如何有效的幫助孩子學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)孩子情緒，最大限度減少疫情給教育教學(xué)以及生活帶來(lái)的影響。</p> <p> 俗話說(shuō)，要想給孩子一杯水，教師必須要有一桶水，學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。即使處于特殊時(shí)期，老師們也絲毫沒(méi)有停下自我成長(zhǎng)的腳步。</p><p> 三、聽(tīng)名師研課，促自我成長(zhǎng)</p><p> 自線上教學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)組各位老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格落實(shí)黨的要求，“停課不停教，停課不停研”，堅(jiān)守在教書(shū)育人的一線，默默克服種種困難，全力以赴服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。</p><p> 為了進(jìn)一步做好“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作，高質(zhì)量地完成網(wǎng)絡(luò)直播課的任務(wù)，數(shù)學(xué)組各位老師不斷充實(shí)自我，居家學(xué)習(xí)，聽(tīng)名師研課，逐步實(shí)現(xiàn)自我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。課后數(shù)學(xué)組老師通過(guò)視頻會(huì)議集體教研，進(jìn)行各年級(jí)之間的經(jīng)驗(yàn)分享、取長(zhǎng)補(bǔ)短。俗話說(shuō)“教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子”，只有教師不斷地為自己充電，充實(shí)自己，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的最大化。</p><p><br></p> <p> 一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，數(shù)學(xué)組的老師有責(zé)任、勇?lián)?dāng)、有默契，在“空中課堂”出色地完成教學(xué)任務(wù)，并展現(xiàn)自己的教學(xué)特色，彰顯課堂魅力。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，彼此心靈相通，任務(wù)當(dāng)前，方顯一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力及責(zé)任。</p><p> 疫情總會(huì)過(guò)去，讓?xiě)汛?mèng)想的我們，不負(fù)韶華，去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。</p>