且行且獲且珍惜 有花有果有夢想——高一學(xué)年期末線上教學(xué)工作總結(jié)雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一學(xué)年 <h3> 2020年初，突如其來的疫情打亂了我們正常的教學(xué)工作計(jì)劃，由面對面授課改為線上教學(xué)，形勢就是命令，行動就是責(zé)任。學(xué)年全體師生認(rèn)真落實(shí)教育局及學(xué)校制定的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)方案，全面開展線上教學(xué)活動?！斑B雨不知春去，一晴方覺夏深”，在校領(lǐng)導(dǎo)有力指導(dǎo)下，學(xué)年全體教師共同努力下，家長們的密切配合下，一學(xué)期的線上教學(xué)開展得充實(shí)而有序，收到了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期線上教學(xué)工作總結(jié)如下：</h3> <h3>一、云端課堂，科學(xué)管理<br>1.分工明確，責(zé)任到位。線上教學(xué)伊始，學(xué)校就高度重視，制定了班子成員抓學(xué)年，學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)抓班級，深入到釘釘群，了解教學(xué)情況，學(xué)生的需求，家長的建議。不僅如此，每節(jié)課都要有學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)深入到各釘釘群巡課并及時(shí)通報(bào)。</h3> <h3>2.教學(xué)為主，管理為重。線上教學(xué)，課上管理與教學(xué)同等重要，學(xué)年要求所有上課教師課上要進(jìn)行抽查點(diǎn)名，課上要與學(xué)生連麥互動，課下第一時(shí)間將直播數(shù)據(jù)中在線時(shí)間不足、未觀看的學(xué)生名單及點(diǎn)名未到的同學(xué)名單反饋到班主任微信群。班主任就反饋情況及時(shí)與家長取得聯(lián)系，充分了解情況并作出處理結(jié)果。在任課教師、班主任、家長的多方監(jiān)督、管理下真正做到有監(jiān)督到位、管理有效、隔屏不隔愛。</h3> <h3>3.要求明確，目標(biāo)清晰。為了能更真實(shí)的了解線上授課學(xué)生的課堂狀態(tài)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)知識，學(xué)年統(tǒng)一要求所有學(xué)生各學(xué)科都要記錄課堂筆記，尤其是課上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)或是擴(kuò)展的知識點(diǎn)一定要詳細(xì)記錄。下課后學(xué)生按照任課教師要求，通過家校本傳課堂筆記的作業(yè)。下一節(jié)課教師要對上傳的課堂筆記進(jìn)行點(diǎn)評，將好的課堂筆記利用課件進(jìn)行展示，起到示范引領(lǐng)的作用，同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。</h3> <h3>4.互動交流，共同進(jìn)步。線上教學(xué)管理工作對每一位老師來說都是新鮮事物，需要不斷的摸索、嘗試，更需要集體的智慧，每個(gè)人都有可以借鑒的地方。學(xué)年利用每次的班主任視頻會議組織線上的班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享，讓班主任們說出管理上遇到的困惑和自己在管理上一些好的做法，便于其他班主任分享、借鑒。</h3> <h3>5.經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)提升。線上教學(xué)學(xué)年除了定期安排班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享，利用每周二班會在班級內(nèi)安排學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流分享。疫情期間宅在家里學(xué)習(xí)沒有了在學(xué)校上課的課堂氛圍，部分自律性不強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，而有些同學(xué)卻很享受這種網(wǎng)上授課模式，覺得每節(jié)課都相當(dāng)于是老師對自己的單獨(dú)輔導(dǎo)，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不但成沒有下降反而上升，每次班會班主任都要選兩名這樣的同學(xué)來做他們的學(xué)習(xí)分享。</h3> <h3>6、管理人文，溝通有愛。線上教學(xué)管理核心一定是充分發(fā)揮班主任的作用，班主任要與任課教師、家長密切配合才能實(shí)現(xiàn)管理工作效率的最大化。學(xué)年18位班主任每天早上7：10分開始一天的管理工作，關(guān)注學(xué)生打卡、早讀、學(xué)生課堂在線時(shí)長、課堂狀態(tài)、課后作業(yè)的完成情況等各方面，并且每天要對班級各項(xiàng)工作進(jìn)行日總結(jié)，并在班級家長微信群進(jìn)行公示，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，表現(xiàn)不好的學(xué)生提醒、督促到位，讓家長了解孩子的表現(xiàn)在班級屬于哪一層面。對多次表現(xiàn)不良的學(xué)生，班主任們也會通過微信、電話等方式對學(xué)生進(jìn)行家訪，了解孩子實(shí)際情況，做到真正的幫助、關(guān)心學(xué)生。學(xué)年則定期召開班主任視頻會議，對班主任的工作做總結(jié)、評價(jià)。</h3> <h3>二、眾志成城，集思廣益<br>1.集體備課是教師合作研究的一種有效形式，是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式，尤其是線上教學(xué)這種彼此相互借鑒、學(xué)習(xí)就更為重要。為此，高一學(xué)年各組團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心教研，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，教研活動亮點(diǎn)頻頻；各位老師化身主播，添加設(shè)備，磨練技巧，課堂教學(xué)大顯身手。</h3> <h3>2.云端課堂，跟蹤指導(dǎo)、特色批改、有效答疑。線上教學(xué)教學(xué)評價(jià)是教學(xué)非常重要的一部分 ，是促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的有效手段。老師通過多樣、靈活、生動、豐富的評價(jià)方法，能是學(xué)生如沐春風(fēng)，教學(xué)充滿生機(jī)。學(xué)年課后答疑、批改采用釘釘直播、視頻會議或是微信相結(jié)合的方式，通過這些方式，一方面可以和學(xué)生密切的交流互動，發(fā)揮學(xué)生間相互監(jiān)督的作用；另一方面可以云端見面，具有直接、高效的優(yōu)點(diǎn)；老師還可以通過線上點(diǎn)評，及時(shí)準(zhǔn)確的把意見反饋給學(xué)生和家長。</h3> <h3>三、“疫”樣測試，別樣精彩<br>有教學(xué)，就有檢測，一個(gè)學(xué)期的線上教學(xué)，高一學(xué)年共進(jìn)行三次大型線上考試和40多次線上學(xué)科測試。<br>1.每周六定時(shí)安排三個(gè)學(xué)科的線上測試，各備課組精細(xì)選題，注重基礎(chǔ)。測試中班主任及家長同時(shí)監(jiān)考，確保測試的有效性。同時(shí)，任課教師對測試進(jìn)行全批全改，及時(shí)講評，做到所學(xué)必考，所考必講，所講必會。</h3> <h3>2.每次考試學(xué)年、教務(wù)處都要組織班主任和備課組長層面的的視頻考務(wù)會議，明確考試目的，提出考試的具體要求?？荚嚽鞍嘀魅味颊匍_班級的家長會，通過家長會總結(jié)一段時(shí)間班級整體狀況，并明確考試過程中家長的職責(zé)，對班級學(xué)生再一次進(jìn)行考前誠信教育。</h3> <h3>3.考試時(shí)，學(xué)年全體教師齊動員，隨時(shí)待命，以確?？荚図樌M(jìn)行！考試中采取多重監(jiān)考制度，需要有一位家長在身邊監(jiān)考，班主任通過視頻會議的方式進(jìn)行全程監(jiān)考，實(shí)時(shí)跟蹤，確保班級參考人數(shù)，解答學(xué)生疑問，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)位，一絲不茍，任勞任怨。任課教師深入到自己教的班級進(jìn)行視頻監(jiān)考，同時(shí)，學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處趙磊主任、學(xué)生處李曉明主任深入到班級認(rèn)真巡考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決突發(fā)問題。</h3> <h3>4.安心居家線上學(xué)習(xí)的歲月靜好，是因?yàn)楹芏嗳嗽诒澈竽?fù)重前行?；仞伾畹暮褓?，孩子們所能拿出的行動就是努力學(xué)習(xí)。每次考試在學(xué)年各部門、班主任的精心組織下，在家長們的大力支持下絕大多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真答題，書寫規(guī)范，學(xué)年也涌現(xiàn)出很多學(xué)習(xí)典范。</h3> <h3>四、立德樹人，家校共育</h3> <p>為維護(hù)疫情防控大局、確保師生健康，按照上級要求學(xué)校停課不停學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展線上活動，推動德育與教學(xué)齊頭并進(jìn)。利用各種在線教育資源，不斷創(chuàng)新線上德育模式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和科學(xué)素養(yǎng)，并開展了行之有效的系列德育活動。</p><p>（一）、特別的開學(xué)典禮 </p><p> “我宣布，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)新學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始！請全體肅立，升國旗，奏國歌，行注目禮?！?月2日，是全省線上教學(xué)的第一天，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生集結(jié)在網(wǎng)絡(luò)平臺，用一場莊嚴(yán)而神圣的“云端”升旗儀式向祖國和逆行的守護(hù)者們致敬，為我們偉大的祖國祈福，迎接新學(xué)期的到來。</p> <p>高一學(xué)年的于雪老師在國旗下演講中深情地說：“愿同學(xué)們在抗擊疫情的戰(zhàn)役中，有情懷，有擔(dān)當(dāng)；在學(xué)習(xí)的角斗場上，能自律，能成長！愿中華龍魂在風(fēng)雨中巋然不動，愿世間美好與你們環(huán)環(huán)相扣！讓我們師生攜手，且開懷，且等待，待春暖，待花開！”</p> <p>高一學(xué)年學(xué)生代表李思萱在演講中則表達(dá)了對老師們的感謝：“學(xué)校積極開展線上教學(xué)活動，老師們緊急培訓(xùn)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺授課，確保我們停課不停學(xué)。無論是釘釘群，還是微信群，都有老師們忙碌的印記，深深感受到老師們對學(xué)生的關(guān)注與關(guān)愛，由衷感謝老師的辛苦付出。” </p><p>(二)、利用每周二線上班會時(shí)間向?qū)W生推薦優(yōu)秀德育資源，在愛國情懷、疫情防控、心理疏導(dǎo)等方面進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生堅(jiān)定信心、科學(xué)防護(hù)、提升學(xué)習(xí)效率。</p><p>1、弘揚(yáng)愛國主旋律，傳遞抗疫正能量，樹立新時(shí)代青年正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀。</p> <p>2、在疫情防控的背景下對學(xué)生進(jìn)行生命教育，疫情防護(hù)知識的宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，讓他們通過反思經(jīng)歷成長，遇見更好的人生！</p> <h3>3、為有效緩解學(xué)生長期居家學(xué)習(xí)生活帶來的心理壓力，開展了系列心理健康活動。</h3> <h3>(三)、利用重要節(jié)日、紀(jì)念日及民族傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動。以節(jié)日文化為底蘊(yùn),促進(jìn)校園文化建設(shè)。<br>1、清明時(shí)節(jié)，祭祀先祖、緬懷先烈是中華民族文化血脈的經(jīng)典傳承。通過《續(xù)傳英雄志，共鑄中華魂》的線上升旗儀式致敬我們的英雄。</h3> <h3> 憶往昔，祖國前路光明坦蕩，是無數(shù)先輩用奮斗換回的、無數(shù)英雄用生命創(chuàng)造的！而如今2020年猝不及防的新冠肺炎疫情，已在地球村中持續(xù)蔓延。短短數(shù)周，疫情蔓延至180多個(gè)國家和地區(qū)，多國進(jìn)入“緊急狀態(tài)”乃至“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，而我國疫情已得到有效控制，因?yàn)橛悬h的正確領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛刑嗟哪嫘姓哓?fù)重前行，甚至犧牲了生命，是他們用生命換來了我們的安全，她們是新時(shí)代的榜樣。這個(gè)世上從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，清明時(shí)節(jié)，我們將追念，將為你們祈福，將在心中常懷感恩。</h3> <h3>2、疫情讓生活的某些方面止步，但阻擋不了精神前行的步伐。4月23日是世界讀書日，以此為契機(jī)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。在書中接觸不同的文化，讓認(rèn)知更全面，讓思維更包容。也讓學(xué)生擁有了更健全的人格。</h3> <h3>3、五月份的第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日。通過《“濃情五月天,感恩報(bào)春暉”—母親節(jié)云方案》，讓學(xué)生能習(xí)得感恩,知曉母親的不易。</h3> <h3>4、6月6日是全國愛眼日，疫情期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)，容易造成眼疲勞，我們要關(guān)愛學(xué)生，借此開展了愛眼的宣傳活動。</h3> <h3>5、又是一個(gè)多彩的七月，我們迎來了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日，通過云端相聚，讓我們熱烈慶祝黨的生日，向我們偉大的黨獻(xiàn)上我們誠摯的祝福。</h3> <p>（四）、有一種溫暖，是戰(zhàn)“疫”里的家?；?，學(xué)校和家庭通過網(wǎng)絡(luò)建立起了緊密的銜接。讓我們家校攜手，共促學(xué)生成長。 </p><p> 學(xué)年王海春主任通過釘釘平臺組織學(xué)年線上家長會《家校攜手 共度時(shí)艱》，班主任分階段組織線上班級家長會，并通過電話、微信等形式，開展了“助力成長”的家訪活動，及時(shí)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，有效的幫助家長解決家庭教育中遇到的問題。</p> <p> 教學(xué)啟智智增慧，立德育人人求新。停課線上不停學(xué)，隔空管理不隔愛。高一學(xué)年全體教師用滿腔熱情書寫育人信念，用實(shí)際行動詮釋高貴師魂。庚子歲首，我們翹首以待，耕耘春華；一年過半，我們只爭朝夕，不負(fù)韶華；展望未來，我們定會篤行致遠(yuǎn)，再續(xù)華章！</p> 學(xué)年學(xué)生班主任線上教學(xué)班級家長疫情課堂學(xué)習(xí)