<p>富?？h教師進修學(xué)校中教部在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，在基層學(xué)校的大力支持下，在中教部的全體教研員的共同努力下，</p> <p>我們忠于職守，務(wù)實工作，積極學(xué)習(xí)探索“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的方法和思路；認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法令，加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，</p> <p>加大區(qū)域教學(xué)教研改革的力度，更好地貫徹市、縣教育工作會議精神，努力實施“高效課堂”的教學(xué)改革，推進實施“自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂”和“語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式；樹立科學(xué)發(fā)展觀，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一支教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)精良、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊伍。中教部的教研培訓(xùn)工作遵循“學(xué)習(xí)、研究、服務(wù)、提高”的工作原則，本學(xué)期主要工作是：</p> <p>一、加強政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)！加強學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記。能夠團結(jié)一心共同為打贏“新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)”做出自己最大的貢獻，深刻學(xué)習(xí)新的政策法規(guī)，寫好學(xué)習(xí)心得體會。認真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)強國》和騰訊新聞！</p> <p>二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)</p><p>一場突如其來的新冠疫情打亂了我們千年的教學(xué)方式和手段，“線上教學(xué)”、“線上教研”對我們每位教研員來說都是一個新的挑戰(zhàn)！各學(xué)科教研員按計劃要求，認真進行了學(xué)科線上教學(xué)的集體備課和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了釘釘、騰訊會議、天翼云會議、ok云課堂及樂課教學(xué)平臺的使用，為各學(xué)校提出平臺教學(xué)建議</p> <p>三、用心防疫、用行提技；為打贏疫情期間的“線”上教學(xué)做準(zhǔn)備</p> <p>1、2月24日，全體教研員參加縣教育局組織的全縣中小學(xué)云端教學(xué)會議，貫徹落實“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研的會議精神！開展線上教學(xué)部署會議！</p> <p>2、2月25日，召開中教部全體教研員新學(xué)期線上教學(xué)指導(dǎo)視頻會議！中教部主任安排了本學(xué)期開學(xué)前的各項工作！1、每學(xué)科制定本學(xué)科線上教學(xué)指導(dǎo)意見！2、2月底每學(xué)科教研員參加全縣線上集體備課！3、確定本次線上教學(xué)的使用平臺和軟件及教學(xué)手段和四周課程及內(nèi)容！</p> <p>3、2月28日，各學(xué)科召開學(xué)科教研中心和全體教師會議，研究落實《學(xué)科線上教學(xué)指導(dǎo)意見》，教研員參加第一次集體備課確定平臺軟件及教學(xué)內(nèi)容選擇等！確保全縣線上教學(xué)順利進行</p><p><br></p> <p>4、3月1日，中教部發(fā)布本學(xué)期線上教學(xué)聽課、指導(dǎo)通知！布置線上教學(xué)聽課、調(diào)研、指導(dǎo)活動。確實把教研指導(dǎo)工作落實到位，確保線上教學(xué)聽課指導(dǎo)順利進行</p> <p>5、3月2日始，按照領(lǐng)導(dǎo)指示和工作計劃統(tǒng)一部署，各位教研員有條不紊的進行線上教學(xué)聽課、調(diào)研、指導(dǎo)！</p> <p>四、在課改理念的指導(dǎo)下，積極開展教育教學(xué)研究活動</p> <p>1、線上集體備課：</p><p>2月25號，中教部召開了全體中教部云會議，布置了線上教學(xué)的近期工作并提出了要求，每周參加學(xué)科集體備課一次。認真研究教材體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和教學(xué)要求的新變化，做到宏觀把握，微觀掌握。為線上教學(xué)提供指導(dǎo)性建議。本學(xué)期每位教研員參加集體備課達16次。</p> <ol><li>2、深入云課堂聽課、調(diào)研、指導(dǎo)</li></ol><p>本學(xué)期（3月2日始）為使線上教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)達到指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué),促進教研,提高教師線上教學(xué)的專業(yè)技能,進而提高教學(xué)質(zhì)量的目的， 中教部全體教研員實行“巡回式”教研。真正做到服務(wù)基層、服務(wù)教學(xué)。一是科學(xué)規(guī)劃，提前安排。二是掛鉤跟蹤，結(jié)對指導(dǎo)（特崗教師）；三是實行重點學(xué)校、重點學(xué)科、重點指導(dǎo)。本學(xué)期對全縣5個初中學(xué)校，針對“自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)模式改革、語文主題學(xué)習(xí)、線上課堂教學(xué)高效性及學(xué)生評價等存在的問題重點指導(dǎo)。各位教研員隨時到各校云課堂蹲點聽課，實行指導(dǎo)四步走，即“備課指導(dǎo)----聽課檢查----課后研討----共同提高。</p> <p>通過線上隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)教師在線上教學(xué)中存在的問題，課后進行指導(dǎo)，糾正，幫助教師分析原因，尋求對策，直到問題各個突破為止。</p> <p>本學(xué)期，每位教研員平均深入線上聽課40余天，平均聽課60余節(jié)，隨時隨課指導(dǎo)多達40次</p> <p>3、服務(wù)基層，培養(yǎng)教師</p><p>本學(xué)期月，各學(xué)科教研員深入學(xué)校線上教學(xué)，扎扎實實開展了“云端網(wǎng)絡(luò)教研”校本教研、線上教學(xué)評比等活動；內(nèi)容不流于形式，有計劃，有步驟，使活動能起到預(yù)期的效果，把新課程的實施和“自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)落到實處，各科教研員有針對有重點的對教師進行了線上教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)；切實為提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力獻計獻策。</p> <p>4、開發(fā)有效資源，探討本地教學(xué)改革</p><p>教研員深入學(xué)校線上教學(xué)，結(jié)合實際努力探索出了適合本地的線上教學(xué)模式‘如富牧的釘釘平臺；學(xué)城的“釘釘和OK云課堂。逸夫?qū)W校的樂課等，教研員并在新形勢下的線上教學(xué)方法的基礎(chǔ)上開展了網(wǎng)絡(luò)教研、使學(xué)法指導(dǎo)及教學(xué)評價有了新的提高，這種做法深受基層領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，反響非常好，取得了非常好的教研效果。</p><p><br></p> <p>5、組織活動，加強培訓(xùn)，提高教師線上線下整體素質(zhì)。</p><p>教師的觀念轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是實施新課改的成敗的關(guān)鍵。這樣進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，加強對教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及參加各種活動比賽是十分重要的。本學(xué)期我們的主要活動是：</p> <p>（1）3月26日，根據(jù)省市文件精神，組織評選了《富?？h線上教學(xué)優(yōu)秀案例展評活動》，中學(xué)九個學(xué)科共評選出114節(jié)優(yōu)秀課例。</p> <p>（2）5月16--17日組織了全縣中學(xué)各科教師參加了齊齊哈爾教育教學(xué)研究院組織的九個學(xué)科的中考總復(fù)習(xí)教學(xué)策略線上研討會?；瘜W(xué)教師李兆文、語文名師張文燕在全市線上教研會上做了專題復(fù)習(xí)策略的講座，物理名師楊春做了市級公開課，受到好評。通過此項活動使教研員和教師們進一步明確了中考命題和復(fù)習(xí)的策略方向，為下一步的中考復(fù)習(xí)提供了更有效方法和思路，進一步提高了我縣中考教學(xué)質(zhì)量。</p> <p>（3）6月4—5日，組織教師參加全市線上教學(xué)研討會并作了美篇宣傳報道。九學(xué)科共制作美篇報道約76篇。</p><p>這些線上活動的開展，使全體教師對線上教學(xué)課改新理念有更深層次的理解，教師線上教育教學(xué)水平有了很大提高，為構(gòu)建實施新課改理念下的線上課堂教學(xué)新模式打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p>（4）、參加了縣組織的市級骨干教師評選、選拔工作，</p> <p>（5）、6月10-12日組織了全市九年級中考模擬考試工作。模擬考試工作嚴格按照市、縣教育局文件精神要求從取卷、保卷、考試、監(jiān)考、巡考、評卷和成績錄入各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。</p> <p>（6）、6月28日按照市縣部署組織了全縣生地線上教學(xué)質(zhì)量檢測，嚴格按照市里統(tǒng)一要求于6月30日上報了生地檢測成績</p> <p>（7）6月24--25日，舉辦了全縣各學(xué)科教師“自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂”線上教學(xué)模式專項技能培訓(xùn)會，全縣各學(xué)科老師參加了培訓(xùn)，教研員和學(xué)科骨干及學(xué)科研究中心成員在會上做了線上公開課展示28節(jié)，線上教學(xué)經(jīng)驗交流、介紹47個講座13個對全縣教師進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。</p> 6、深入實際，打造特色 ，發(fā)揮中學(xué)學(xué)科教研中心作用<br><br>以深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂為宗旨，努力嘗試和探索新的教研、教學(xué)模式，為進一步推進我縣校本教研制度建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科教研中心的優(yōu)勢及學(xué)科帶動與輻射作用，搭建學(xué)科教研平臺，提高學(xué)校教研水平，提升教研品質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長，本學(xué)期每學(xué)科教研中心成員克服困難命制出了高水平、高質(zhì)量的各個年級期末5套試題 ！充實了學(xué)科試題庫！9各學(xué)科共命制試題105套。<br><br>學(xué)科教研中心是基于指扎根學(xué)校教研組開展實踐研究，并能對我縣同類學(xué)科教師承擔(dān)培訓(xùn)、指導(dǎo)任務(wù)的教學(xué)研訓(xùn)組織。 <p>7、更新觀念，開展教研新渠道，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為教師的財富</p><p>新冠疫情影響下，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)成為教育教學(xué)研究的必然趨勢。網(wǎng)絡(luò)教研不僅是交流教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)資料，更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。目前我們富?？h初中已建立了各科網(wǎng)絡(luò)教研，使用最普遍的就是釘釘群和騰訊會議。網(wǎng)絡(luò)教研形式改變了以往傳統(tǒng)的教研方式，充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快，信息發(fā)布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點，能及時有效地為老師服務(wù)。發(fā)貼等方式還能夠解決眾多教師參加教研活動的時間不一致問題。網(wǎng)絡(luò)教研提高了老師們不斷發(fā)展創(chuàng)新的能力。網(wǎng)絡(luò)教研促進教師的自我反思，極大增強了教師參與教研的自主性。</p> <p>五、細心研究、開拓創(chuàng)新，出色完成學(xué)年的期末學(xué)業(yè)評價</p> <p>1、認真組織全縣九年級教師參加中考模擬和中考統(tǒng)一閱卷工作</p> <p>2、認真組織、參加期末測試監(jiān)察、檢查和巡視工作。</p> <p>（3）、精心安排、組織全縣期末試卷閱卷、評析工作。做到高質(zhì)量、高水平。</p><p><br></p> 總之，本學(xué)年經(jīng)過我們教研員努力奮斗，我們線上教研工作取得了很大的成績。但成績屬于過去，下學(xué)年的課改教改研改任重而道遠，我們?nèi)w教研員正以高昂的斗志，百倍的信心，十足的干勁投入到線上、線下教研、培訓(xùn)工作中來，為我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出新的貢獻。