<p> 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，善之本在教，教之本在師。時(shí)逢繽紛盛夏，相聚師大校園，國(guó)培計(jì)劃（2019）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)在景色怡人的新疆師范大學(xué)溫泉校區(qū)如期舉行，來自全疆各地州的骨干教師歡聚一堂，共同感受來自傳承千百年的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化所帶來的無盡智慧與魅力。 </p> <p> 開班當(dāng)天，由首席專家趙新華博士為參加培訓(xùn)的來自新疆各地州35名骨干教師啟動(dòng)開班儀式。傾情講解傳中華優(yōu)秀統(tǒng)文化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要性與實(shí)效性，并對(duì)參加培訓(xùn)的老師們寄予殷切的希望，同時(shí)，也提出了相應(yīng)的要求，并對(duì)本次課程作了簡(jiǎn)單的介紹。趙老師和藹可親，語重心長(zhǎng)，使得班里每位學(xué)員都備受鼓舞，信心倍增。</p> 7月9日 <p> 用心吐字，用愛發(fā)聲，感受國(guó)家通用語言的獨(dú)特魅力：</p> <p> 7月9日下午，由新疆師范大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)學(xué)院李志忠教授，為參訓(xùn)教師解讀國(guó)家通用語言政策。李老師授課深入淺出，語言聲情并茂，在一個(gè)個(gè)實(shí)際案例中向老師們講解推廣國(guó)家通用語言的重要性。同時(shí)，鼓勵(lì)南疆偏遠(yuǎn)地區(qū)教師加強(qiáng)國(guó)家通用語言的學(xué)習(xí)與推廣，共同構(gòu)建”溝通無礙，民族相和”的學(xué)習(xí)生活氛圍。</p> 7月10日 <p> 學(xué)而時(shí)習(xí)，教而時(shí)新——共同學(xué)習(xí)《論語導(dǎo)讀》的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。</p> <p> 7月10日上午，由新疆師范大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)學(xué)院夏國(guó)強(qiáng)教授為參訓(xùn)教師講解《論語導(dǎo)讀》的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。夏老師引經(jīng)據(jù)典，談古論今，從孔子的成長(zhǎng)歷程，《論語》的編纂過程，以及《論語》對(duì)后世的文化影響做了深刻的剖析與講解，使老師們對(duì)晦澀難懂《論語》有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)《論語》的時(shí)代價(jià)值有了更清晰的感知，并鼓勵(lì)教師努力將《論語》應(yīng)用到日常的實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中，在感受至圣先師智慧的同時(shí)。做到自我的持續(xù)成長(zhǎng)。</p> <p> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——兵團(tuán)二中傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐</p> <p> 7月10日下午，由兵團(tuán)二中榮獲多個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)的資深教師王翠華老師為參訓(xùn)教師們展示兵團(tuán)二中多年來在實(shí)施傳統(tǒng)文化進(jìn)校園過程中的成功案例。如何將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日過的更有詩(shī)意和新意。如何讓學(xué)生熱愛閱讀，自主閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。并分別從”添加句讀，詩(shī)文解字，詩(shī)文改字等幾個(gè)方面結(jié)合各地實(shí)際，指導(dǎo)參加培訓(xùn)的老師們發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行思維碰撞，鼓勵(lì)南疆深度貧困教師勇于嘗試，從點(diǎn)滴實(shí)踐中去推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> 7月11日 <p> 一秉育人初心，踐行教學(xué)使命——解讀《全國(guó)教育大會(huì)精神》：</p> <p> 7月11日上午，由中國(guó)語言文學(xué)學(xué)院黨委書記、紀(jì)委書記廖新華為老師們解讀《全國(guó)教育大會(huì)精神》廖老師分別從”素質(zhì)教育，高考改革，教育改革”等幾個(gè)方面，依據(jù)《全國(guó)教育大會(huì)精神》文件，結(jié)合身邊實(shí)際案例，深入淺出講解教材規(guī)范性與師德師風(fēng)的重要意義，讓每位聽課的老師都內(nèi)視反聽，檢視自己在日常教學(xué)過程中存在的不足，讓老師們對(duì)如何做一名德才兼?zhèn)涞暮细窠處熡辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí)。</p> <p> 吟詠華夏經(jīng)典，共沐圣賢國(guó)風(fēng)——吟誦在古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用</p> <p> 7月11日下午，由專業(yè)國(guó)學(xué)教師王媛媛老師為參訓(xùn)教師生動(dòng)講解中華詩(shī)詞吟詠唱誦的技巧與方法。帶著教師們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)古人吟誦詩(shī)詞的技巧。并從”記韻部，知對(duì)偶，廣詞藻，識(shí)典故”等幾個(gè)方面對(duì)老師們的詩(shī)詞吟詠教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，整堂課妙趣橫生，引人入勝，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中切身感受中華詩(shī)詞跨越千年的文化魅力。</p> 7月12日 <p> 領(lǐng)略書畫藝術(shù)，感悟華夏文明——《中國(guó)書畫鑒賞》</p> <p> 7月12日上午，由新疆師范大學(xué)王凡副教授，為參訓(xùn)教師傾情講解《中國(guó)書畫鑒賞》課程，王老師分別從構(gòu)圖，明暗，色彩等方面進(jìn)行講解。從新石器時(shí)代到現(xiàn)代的繪畫代表作品進(jìn)行鑒賞分析，講解畫作創(chuàng)作背后的文化內(nèi)涵，讓老師們?cè)跐夂竦奈幕諊薪?rùn)熏陶，感受華夏五千年文明帶來的無窮魅力。</p> <p> 香以增慧，文以致賢——《中華香文化體驗(yàn)課程》</p><p> 7月12日下午，由新疆香學(xué)第一人，香學(xué)專家 國(guó)家高級(jí)香藝師小勤老師帶著老師們一起了解傳承千年的中華香學(xué)文化，李老師儀態(tài)端莊，頗具儒雅風(fēng)范，從香的發(fā)展歷史，使用方法，以及香的養(yǎng)生價(jià)值等多個(gè)方面為老師們耐心講解。并親手教老師們制作針對(duì)疫情防控，精心配置的防疫香包，李老師誨人不倦，對(duì)我們這些沒接觸過針線活兒的90后青年教師，手把手指導(dǎo)，讓每位聽課教師都能參與到課堂實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)有所得，得有所獲。</p> <p> 美好的時(shí)光總是短暫的，本次國(guó)培，相信每位老師都有所成長(zhǎng)，有所收獲。希望大家都能夠?qū)W用結(jié)合，知行合一，堅(jiān)定”師指一條路，燭照萬里程”的初心。踐行”教育功在當(dāng)下，成果利在千秋”的使命，用國(guó)學(xué)精髓，踐行教學(xué)初心，用熱情之火，淬煉育人使命。投身新疆教育事業(yè)。真正做到讓學(xué)生”背著書包來，帶著收獲走”，不忘來時(shí)路，才知向前行，愿你我在黨的偉大光芒下，共同為新疆的一線教育事業(yè)譜寫更加輝煌精彩的明天。</p> <p>圖文編輯：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化骨干教師班學(xué)員王闖</p><p><br></p>