<p> 一年級教師接到通知后積極響應(yīng)，提前準(zhǔn)備，我們按照家訪方案的分工，電話或者微信和每位家長進行預(yù)約，安排家訪路線。</p> <p> 我們頂著炎炎烈日，我們不畏風(fēng)雨，帶著期待、興奮和滿滿的關(guān)愛，走進每位學(xué)生的家里。</p><p> 每到一個家庭，都能看到家長們一張張熱情的笑臉，忙著給我們端茶倒水。</p> <p> 家訪中，我們總結(jié)學(xué)生在這一個學(xué)期中的表現(xiàn)，認(rèn)真細(xì)致地告訴家長學(xué)生在校取得的進步，還有學(xué)生需要進步和改進的不足的地方。在和家長中的交談中，我們及時給予家長在家中輔導(dǎo)孩子時的方法指導(dǎo)，同時我們真實地了解每位學(xué)生在家里的表現(xiàn)，積極征求各位家長對學(xué)校和老師的建議，和家長面對面交流。</p> <p> 我們針對每個孩子提出建議，詢問假期安排，也關(guān)注孩子的假期安全，對防疫知識、防溺水知識、平安暑假知識進行講解。</p> <p> 通過家訪，我們多了一個途徑去了解孩子們的一些隱性的問題，找到形成的根本原因，這樣我們也可以進一步加強對學(xué)生的教育。通過家訪，覺得身為教師身上的擔(dān)子更重了，我們要繼續(xù)加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，期待達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。任重道遠(yuǎn)，讓我們攜手并肩前行。</p>