<p>學(xué)情分析：起點(diǎn)，生長點(diǎn)，學(xué)習(xí)策略</p> <p>還有兩個要求：(3)3-5條</p><p> (4)主體是學(xué)生</p> <p>單元目標(biāo)敘寫舉例</p> <p>課時目標(biāo)敘寫舉例</p> <p>存在問題：聽的指標(biāo)，什么叫有效評價，是無法操作的。</p> <p>評價的等級的三星、二星劃分沒有水平說明。</p> <p>優(yōu)點(diǎn)：既是學(xué)習(xí)單又是任務(wù)單，學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計好。不足是沒有等級標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p>根據(jù)課后思考題設(shè)計成活動，要給學(xué)生提供思維學(xué)習(xí)的路徑。學(xué)習(xí)的支架，評價嵌入活動中。</p>