<p> “幼小銜接”是孩子們的一個重要轉(zhuǎn)折點，為了讓大班孩子進一步熟悉小學(xué)生活，我們需要幫助他們從心理、生理及習(xí)慣等方面盡快向小學(xué)生過渡，做好小學(xué)、幼兒園、家庭三方的有效銜接。</p><p> 作為家長可以在家與孩子一起聊一聊關(guān)于小學(xué)的話題，畫一畫心中小學(xué)的樣子。</p><p> 1.爸爸媽媽可以讓上小學(xué)的哥哥姐姐聊一聊小學(xué)的生活</p><p> 2.到準備入校的小學(xué)門口轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。</p><p> 3.讓孩子嘗試把心目中的小學(xué)畫下來。</p> <p> 馬上上小學(xué)了，有一些孩子已經(jīng)陸續(xù)開始獨自睡覺了，為了幫助孩子們克服對黑夜的恐懼，我們開展了小組交流活動。有的孩子大膽說出了不敢獨自睡覺的原因、有的孩子分享了獨自睡覺的經(jīng)歷。大家都積極討論克服恐懼、獨自入睡的好辦法。</p><p> 家長在家可以找到合適的方法，鼓勵孩子獨自入睡。如睡前陪孩子閱讀、聽輕音樂、開小夜燈等。</p> <p>我們來聽一聽，小朋友都敢不敢獨立睡覺。不敢的小朋友為什么不敢獨立睡覺呢？</p><p>小雅：因為奶奶每次會幫我把燈打開</p><p>高子琪：1.關(guān)上窗戶關(guān)上窗簾，他會感覺外面有東西，然后會不敢獨自睡覺。2.我睡不著，只要房間里面開了燈，開了風(fēng)扇，就容易睡不著</p><p>豆豆：晚上的時候會有光線照射在天花板上，會感覺外面有東西會進他的房間，或者外面刮風(fēng)拍打那個窗戶聲音會讓他覺得很可怕</p><p>王哲晨：我敢一個人獨自睡覺，為什么呢？因為門開著的，我一個人在自言自語就睡著啦</p><p>檬檬：我不敢獨自睡覺的原因，是因為奶奶會把房間的燈關(guān)了，房間會很黑很黑，我晚上會起來上廁所，但是沒有手機，奶奶的手機燈照著，我就容易踩在水里面去</p><p>凡凡：我現(xiàn)在不敢獨自睡覺，因為我怕黑，害怕怪物變身</p><p>喻思睿：我睡前會看書，看一會兒就睡著啦</p><p>林詩琪：將房間燈一關(guān)，我就會覺得很困，就一下子睡著啦</p><p>薇薇：爸爸睡覺之前都會讓我騎在他脖子上搖一搖，然后我會很快的入睡</p><p>詩詩：因為媽媽每次都和我睡，所以沒有獨自睡覺</p><p>果果：我自己一個人睡，我會關(guān)門關(guān)燈，但是太黑了會做噩夢，所以不敢一個人睡</p><p>蟬蟬：我敢自己獨自睡覺睡，是因為把窗簾打開一點、門打開、關(guān)燈，所以我敢一個人自己睡</p><p>妙妙：因為外面的燈光照射在我的房子里面，所以我敢一個人自己睡</p><p>朵兒：我不是特別敢一個人自己睡，因為奶奶會把窗戶關(guān)得特別緊，容易讓我做噩夢</p><p>國國：我不敢獨自睡覺的原因，爸爸媽媽會把外面的門燈都給關(guān)，房間里面會特別特別的黑，所以一個人不敢睡覺。我敢一個人睡覺的原因是，開著燈、在床上滾幾下，就可以自己睡著啦</p><p>曾露漪:在床上要蹦蹦跳跳，唱歌才能睡著，不然會害怕</p><p>劉昆麟:我不敢一個人獨自睡覺，因為怕有鬼</p><p>劉璟瑤:我不敢一個人獨自睡覺，怕有吃人的黑色蜘蛛，是因為在平板上看見了有個蜘蛛咬死了人，怕有壞人抓</p><p>牛若軒:我不敢一個人獨自睡覺，怕做噩夢，害怕蜘蛛，就躲在被窩里不敢出來</p><p>廖思睿:因為太熱</p><p>劉辰鋒:怕黑，又餓</p><p>劉興邦:敢一個人睡，就是不想一個人睡</p><p>劉芮:奶奶關(guān)上燈，感覺有個壞蛋在門后面會把我?guī)ё?lt;/p><p>何定嘉:敢一個人睡，因為外面開著燈，里面關(guān)著燈，沒關(guān)門</p><p>甘鶴銘:有一次做夢做了噩夢，怕有怪物</p><p>胥哲愷:因為旁邊有一個槍會保護自己，所以敢一個人睡</p> <p>你想上小學(xué)嗎？</p><p>大三班的小朋友大部分都期待上小學(xué)</p><p>但是有三個小朋友不想上小學(xué)？</p><p>老師很好奇，問他們?yōu)槭裁床幌肷闲W(xué)？</p><p>原來有小朋友擔(dān)心自己不認識字，</p><p>還有小朋友因為不想離開幼兒園，</p><p>所以不愿意上小學(xué)</p><p>聽到小朋友們的回答</p><p>老師們隨即開展了《上小學(xué)的擔(dān)心》</p><p>了解孩子捫心中的不安</p><p>針對性的給予幫助，</p><p>給孩子更高的過度</p> <p>快來看看，大二班的小朋友都在擔(dān)心什么？</p><p>吳雨檬：怕考試沒考好，媽媽批評</p><p>小小芮：怕考試打0分，媽媽打他的屁股</p><p>高子琪：來到新的學(xué)校很緊張，但是又有點小興奮小開心，那他緊張的情緒應(yīng)該怎么辦呢？</p><p>國國：怕被老師罵</p><p>劉昆麟：學(xué)校太大，怕找不到班級</p><p>妙妙：怕沒有朋友和我一起玩</p><p>朵兒：怕交不到朋友</p><p>蟬蟬：怕上廁所找不到上廁所的路</p><p>軒軒：怕作業(yè)寫不完</p><p>俏俏：怕扣積分卡</p><p>薇薇：怕書包找不到</p><p>廖思睿：怕考零分被媽媽打</p><p>穩(wěn)穩(wěn)：怕沒認真聽課，老師批評</p><p>劉辰峰：怕上課沒認真聽講，考零分老師批評</p><p>明明：怕遲到老師批評</p><p>俊?。盒W(xué)太大，在小學(xué)迷路找不到回家的路</p><p>王哲晨：小學(xué)太大，在小學(xué)找不到教室</p><p>彭奕銘：怕小學(xué)太大，找不到廁所</p><p>劉興邦：怕小學(xué)太大，交不到新朋友</p><p>小雅：在課堂上講話，老師批評</p><p>凡凡：考試沒考100分，怕老師批評我</p><p>詩詩：怕考試沒考好，怕被老師罵</p><p><br></p> <p>給自己畫上自己的大頭貼，貼在教室里留做紀念吧。</p> <p>讓我們的班級樹“一個都不少”</p> <p>你的名字可以變成什么呢？</p><p>有些小朋友把名字變成了小人</p><p>有些變成小房子</p><p>還有些人變成大樹</p><p>原來學(xué)習(xí)寫名字還可以這么有趣…</p> <p>馬上要進入小學(xué)了</p><p>你們知道上小學(xué)和上幼兒園有什么不一樣的地方和相同的地方嗎？</p><p>我們來看一看大一班小朋友們和老師們統(tǒng)計和記錄的幼兒園和小學(xué)的區(qū)別吧。</p> <p>上小學(xué)的書包里面都有什么呢？</p><p>原來，小學(xué)的書包里面有這么多寶貝。</p><p>可是我們現(xiàn)在還沒有，怎么辦呢？</p><p>隨后老師便在下個星期設(shè)計了《購買學(xué)習(xí)用品》的課程，</p><p>我們可以在區(qū)角里面設(shè)計自己想要的學(xué)習(xí)用具</p><p>按照自己設(shè)計的清單在和爸爸媽媽一起去購買。</p> <p>課間十分鐘你想做什么呢？</p><p>讓我們作為小記者來采訪一下對方吧，并用統(tǒng)計表統(tǒng)計下來。</p> <p>原來，課間十分鐘有這么多想干的事情。</p> <p>讓我們一起再來畫下班級集體照，留下來給我們自己做紀念。</p> <p> 翻閱以前的照片，就像昨天發(fā)生的事情一樣，在腦海里翻滾。</p><p> “凱英”記錄了我們和你們的所有故事。承載著我們對你們的期待。</p><p> 曾以為遙遙無期的畢業(yè)眼看就要到了，而報到時的樣子還歷歷在目，仿似昨天，我們終究是要長大的，也終究是會分開的，你們以后會記得我們嗎？</p><p><br></p> <p>《班級愿望樹樹》</p><p>馬上要離開幼兒園上小學(xué)了，你們有什么愿望嗎？把你的愿望許下來，放在我們班級的愿望樹上。讓你們美好的愿望，填滿幼兒園。</p> <p>想象中的小學(xué)老師? </p><p>活動目標</p><p>1.樂于暢想并描述小學(xué)老師的形象</p><p>2.能用畫筆描繪、表現(xiàn)自己想象中的小學(xué)老師，鞏固掌握畫人物畫的方法</p><p>3.初步感知小學(xué)老師的角色和職業(yè)特征</p><p><br></p><p>在家可以做</p><p>寶貝爸爸媽媽，在生活中可以引導(dǎo)寶貝觀察人的特點，欣賞各類人物畫，鼓勵寶貝畫其他人物畫</p>