<p> 為豐富我校師生的校園文化生活，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，萬小充分利用每一種形式、每一個(gè)空間，營造優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，書畫是校園文化催生的碩果，更是萬小少年用心發(fā)現(xiàn)美、描繪美、書寫美的藝術(shù)長廊。</p> 增投入，配設(shè)施 <p> 為了抓好書畫教育工作，由陳義春主任每學(xué)期處制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，使我校的書畫教育有目標(biāo)、有內(nèi)容、有步驟、循序漸進(jìn)，再加上逐年政府加大投入不斷完善教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)已配備美術(shù)書法專用教室，功能齊全，并且功能教室都有專人負(fù)責(zé)。教室四壁和角落張貼著師生的優(yōu)秀書畫作品，不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，更熏陶了學(xué)生的藝術(shù)情懷。</p> 研課堂，培興趣 <p> 美術(shù)組的老師們根據(jù)不同學(xué)段設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中注重美育教育的滲透。貫徹學(xué)校課程整合的理念，無論是平時(shí)的課堂教學(xué)，還是興趣課教學(xué)，始終把學(xué)生的興趣放在第一位，在培養(yǎng)學(xué)生繪畫表現(xiàn)力，創(chuàng)新能力的同時(shí)，把生活融入到美育課程之中，孩子們通過欣賞，繪畫，創(chuàng)作等手段，讓生活中的美淋漓盡致的體現(xiàn)在自己的畫筆之下。讓學(xué)生在欣賞美，審視美的同時(shí)，走進(jìn)生活，走進(jìn)屬于自己的一片美麗天空。</p> 定期賽，夯基礎(chǔ) 展作品，彰風(fēng)采 <p> 每年學(xué)校定期舉辦書畫比賽，不僅營造了書香詩韻的校園文化氛圍，更為廣大愛好書畫的學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我的平臺。</p> <p> 學(xué)生作品風(fēng)格各異，形式多樣，題材廣泛，內(nèi)涵深刻，表現(xiàn)了我校學(xué)生對家鄉(xiāng)、對美好生活的贊美和熱愛，凸顯出我校學(xué)生們較高的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的藝術(shù)功底，具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和時(shí)代感。</p> 重培訓(xùn)，練內(nèi)功 <p> 2019.5我校舉辦了教師基本功大賽，經(jīng)過激烈的角逐，我校車彥艷老師以嫻熟的筆鋒和扎實(shí)的基本功，以總分居高獨(dú)占鰲頭。</p> <p> 我校還積極組織美術(shù)教師參加上級組織的美術(shù)培訓(xùn)，力求培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)教師，為校園書畫藝術(shù)薄積厚發(fā)。</p> 雕美玉，功自成 <p> 學(xué)校對美育教育采取具體有效的管理措施和管理制度，并逐步形成了制度化、規(guī)范化。每年舉行一次書畫比賽，通過書畫活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，我校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的書畫人才，并經(jīng)常參加區(qū)文化館、青少年活動(dòng)中心、教育局、電視臺、文體廣電局組織的書畫大賽，并獲得殊榮。</p><p> </p> 新血液，融藝苑 <p> 2020.7我校新增兩名美術(shù)專業(yè)教師，從他們陽光的臉上，在專業(yè)的引領(lǐng)的跑道上，我們看到了萬小書畫的明天，相信他們也一定會為萬小的美育教育書上濃墨重彩的一筆。</p><p> </p> <p> 傳承書畫藝術(shù)，創(chuàng)建特色校園，讓我們一同見證了一幅幅書畫作品創(chuàng)作的過程，充分感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深和旺盛的生命力。它不僅陶治了老師和孩子的藝術(shù)情操，提高審美能力，培養(yǎng)審美情趣，極大推動(dòng)了我校校園文化生活更加多姿多彩。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長厚積了文化氛圍。</p>