<p> 又是一年七月天，七月似火，既有火的溫度，也有火的熱烈，只有走進七月，才真正體會到了驕陽似火的含義。然而，盛夏的酷暑阻擋不了老師們家訪的步伐，也阻隔不了老師們家訪的熱情。</p><p> 放假之后，嘉和實驗學校的老師們帶著對孩子們的關心和牽掛穿梭在大街小巷，走進千家萬戶，為高溫酷暑平添的絲絲涼爽，真可謂烈日炎炎下自有清涼習習，高溫酷暑中自有清流淙淙。</p> <p> 家訪工作是學校與家庭相互溝通的重要紐帶，能拉近師生的心理距離，讓家校產(chǎn)生心靈共鳴，促進學生的健康發(fā)展。</p> <p> 老師們?nèi)霊艏以L，與學生和家長面對面進行交流溝通。及時能夠了解學生的家庭基本情況，以及學生在家的表現(xiàn)，同時向家長反饋學生在校的情況，通過交流，能讓家長們在第一時間了解孩子的表現(xiàn)，更有針對性的進行疏導，能夠及時解決孩子們目前所面臨的困惑,并對學生在學習上遇到的難題給予指導和幫助。</p> <p> 老師們詳細地了解了學生的在家表現(xiàn)、行為習慣、學習環(huán)境、成長經(jīng)歷等，同時向家長反映學生在校的表現(xiàn)，肯定了學生的優(yōu)點，誠懇地指出學生的缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道學生的健康成長不僅是學校的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關心學生的學習、生活，更要關心學生的情感和品德。</p> <p> 老師們對學生在暑假如何規(guī)劃、合理安排學習時間，不要沉迷于網(wǎng)絡，尤其是安全方面的知識又進行了詳細的教育，希望孩子們孩子們度過一個愉快、安全、有意義的暑假。</p> <p> 孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老師們每一次愛的付出，都像春雨一樣滋養(yǎng)著他們的心田。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。</p> <p> 走出校園，才讓我們更明白教育更多的是發(fā)生在家庭，發(fā)生在細微的生活里；通過家訪，才讓我們更清楚父母之愛才是孩子前行的最大動力；在家庭里遇見孩子，才讓我們更看懂學生多面的個性和豐潤的生活背景，讓老師打開一扇全方位了解學生的窗戶，除了分數(shù)，更多的還有關于真善美的底色。</p> <p> 本次活動，拉進了學校和家長之間的距離，融洽了教師和家長們的關系，對學校的孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用，而且對尊重和關愛孩子問題以及培養(yǎng)孩子各方面的良好習慣達成了共識。</p> <p>在這個假期，嘉和實驗學校的師生們延續(xù)著濃濃的師生情、家校情。老師們叩開的看似是一扇扇家門，連接起的卻是家校之間的心，家校合作，我們在路上！</p><p> </p><p> 文：李振娥</p><p style="text-align: right;">圖：各班主任</p>