<p> 為打造優(yōu)質(zhì)而高效的教育課堂，搭建互動交流學(xué)習(xí)的平臺，推動青年教師專業(yè)能力的快速發(fā)展，全面落實第三屆學(xué)術(shù)節(jié)之“蘭州市城關(guān)區(qū)第十五屆教學(xué)新秀評選及聘用制教師課堂教學(xué)比賽”總評工作，2020年7月13日至7月15日，蘭州市城關(guān)區(qū)第十五屆幼兒園教學(xué)新秀總評活動如期舉行。城關(guān)區(qū)和政路幼兒園作為總評點之一，承擔(dān)了為期3天的現(xiàn)場教學(xué)評選組織工作，名教師參加了此次評選，名教師參加了現(xiàn)場觀摩。</p> 精密安排? 積極籌備 <p> 和政路幼兒園高度重視此項工作，制定了詳實的《城關(guān)區(qū)第十五屆幼兒園教學(xué)新秀評選及聘用制教師課堂教學(xué)比賽工作安排》，對新秀評選進(jìn)行了周密部署，安排專人負(fù)責(zé)組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、接待等工作，要求做到公平、公正、公開?；顒痈黜椆ぷ髫?zé)任到人、組織有序。同時考慮到疫情特殊時期，要求每一位參評教師提交健康碼、現(xiàn)場檢測體溫，做好疫情防控工作，確保了活動的順利、高效開展。</p> 探索創(chuàng)新? 展露風(fēng)采 <p> 根據(jù)評比活動要求，參賽教師分別通過現(xiàn)場抽簽、限時備課、實操教學(xué)、課后自評等四個環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。</p> <p> 現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，參賽教師能夠深入貫徹落實《指南》精神，緊扣科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)，將全新的教育理念滲透到教學(xué)活動當(dāng)中，充分遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，通過巧妙運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、豐富多樣的教學(xué)用具、新穎靈活的教學(xué)方法和生動形象富有童趣的兒童化教學(xué)語言，將科學(xué)教學(xué)活動與游戲活動有機融合，為幼兒帶來了充滿游戲性、創(chuàng)造性、體驗性和自主性的教學(xué)活動，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情景中體驗、在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了寓教于樂的幼兒教育理念。</p> 秉持原則? 客觀評價 <p> 在本次活動中，各位評委秉承公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格按照評審標(biāo)準(zhǔn)對每一位參評教師的教學(xué)活動進(jìn)行現(xiàn)場打分。同時，觀摩教師也進(jìn)行了現(xiàn)場打分。所有的統(tǒng)分均在現(xiàn)場完成，計分組的老師們認(rèn)真計算、仔細(xì)核對，確保分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確無誤，參賽教師現(xiàn)場確認(rèn)簽字，確保評選活動的公正透明。</p> 現(xiàn)場研討? 共促成長 <p> 授課結(jié)束后參賽教師進(jìn)行現(xiàn)場評析活動。首先，參評教師就本次教學(xué)活動目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、課堂教學(xué)的組織及存在的問題進(jìn)行了自我反思與評價。接著評委老師對參評教師的教學(xué)活動進(jìn)行集中點評，對活動的亮點給予了充分肯定與鼓勵，同時對活動中出現(xiàn)的不足進(jìn)行了深入的評析，提出了改進(jìn)的方法和策略。每一條具有針對性和時效性的策略，都將引導(dǎo)老師們更加全面有效地反思自己的活動，從而總結(jié)出提高自身教學(xué)水平、增進(jìn)專業(yè)能力的“錦囊妙計”。</p> <p> 蘭州市城關(guān)區(qū)第十五屆教學(xué)新秀評選及聘用制教師課堂教學(xué)比賽活動圓滿結(jié)束。通過此次活動，一批新秀教師脫穎而出，充分彰顯了幼兒教師良好的精神風(fēng)貌以及幼兒教師隊伍的高素質(zhì)與專業(yè)化發(fā)展。同時，該活動為所有參評老師搭建了一個交流研討、展現(xiàn)風(fēng)采、相互學(xué)習(xí)的多樣性平臺，有效提升了青年教師的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平，激勵教師們在幼兒教育的道路上不斷學(xué)習(xí)探索，不斷改革創(chuàng)新，承載時代賦予的使命，為推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展而共同努力！</p>