<p> 春葉疊枝紅不復(fù)，夏蟲縈語(yǔ)翠相迎。轉(zhuǎn)眼間，忙碌充實(shí)的初一生活即將落下帷幕，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺；重整行囊，改進(jìn)提高；提勁鼓氣，優(yōu)化教學(xué)，7月15日上午，初一年級(jí)組期末成績(jī)分析會(huì)在黨員活動(dòng)室如期召開，會(huì)議由年級(jí)部主任蘇華老師主持，彭鴻書記、教務(wù)處趙澤國(guó)副主任及初一年級(jí)全體教師參加了此次會(huì)議。</p> <p> 蘇主任先對(duì)此次期末考試進(jìn)行了整體的匯報(bào)，利用精細(xì)的數(shù)據(jù)對(duì)比總結(jié)了年級(jí)20個(gè)班的總成績(jī)，也具體的分析了各班各科成績(jī)的變化，既肯定了全體老師在這一學(xué)期辛勤付出所取得的成績(jī)，也客觀公正的分析了本年級(jí)存在的問題。</p> <p> 接下來期末成績(jī)分析會(huì)分備課組分別進(jìn)行，每位備課組長(zhǎng)都認(rèn)真具體地分析了本次期末考試的成績(jī)，通過對(duì)試卷的分析和日常教學(xué)的回顧，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，提出了下學(xué)期教學(xué)中需要改進(jìn)的措施和辦法，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，計(jì)劃持久。</p> 語(yǔ)文組 <p> 總結(jié)當(dāng)下才能更好地展望未來，語(yǔ)文備課組長(zhǎng)王艷華老師全面分析了試卷的題型和易丟分知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)丟分原因進(jìn)行了分析診斷，指出此次試卷中大部分學(xué)生對(duì)作文和基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，而古詩(shī)文閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用有待提高。</p><p> 王老師還對(duì)全組的語(yǔ)文教學(xué)提出了以下建議：1.繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；2.注重閱讀方法與寫作方法指導(dǎo)并且加強(qiáng)練習(xí)；3.加強(qiáng)語(yǔ)言積累，指導(dǎo)學(xué)生做好摘抄，寫讀書筆記。</p> 數(shù)學(xué)組 <p> 數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)梁粒波老師綜合分析了期末試卷的題型和考察知識(shí)點(diǎn)，對(duì)疫情結(jié)束后全組數(shù)學(xué)老師的不懈努力予以肯定，復(fù)課后數(shù)學(xué)堅(jiān)持每日練每周測(cè)，及時(shí)批改及時(shí)講評(píng)，是每位老師堅(jiān)持不放棄任何一個(gè)學(xué)生的做法才使得數(shù)學(xué)組取得了這樣的良好成績(jī)。</p><p> 鑒于目前多樣便捷的搜題軟件，梁老師對(duì)數(shù)學(xué)試卷的命制工作也提出了一些建議，既要考慮題量分布、題型搭配、難易層次，還要深入思考，靈活改編試題。</p> 英語(yǔ)組 <p> 英語(yǔ)備課組長(zhǎng)田然老師先對(duì)此次英語(yǔ)考試成績(jī)進(jìn)行分析，利用圖表數(shù)據(jù)介紹了學(xué)科與總分的相關(guān)性，學(xué)科得分貢獻(xiàn)率指數(shù)，各分?jǐn)?shù)段在各班的分布等情況。接著又從難度區(qū)分度，知識(shí)結(jié)構(gòu)（點(diǎn)）指標(biāo)分析等方面分析了試卷。分析得出英語(yǔ)成績(jī)各班呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢(shì)，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是很不扎實(shí)，最后針對(duì)考試中學(xué)生存在的問題提出了一些切實(shí)有效的改進(jìn)措施。</p> 道法組 <p> 道德與法治備課組長(zhǎng)劉榮老師系統(tǒng)全面地分析了全年級(jí)各班道法平均分，并用圖表柱狀圖等數(shù)據(jù)向大家展示了試卷各題難度分布，學(xué)科與總分相關(guān)曲線等情況。</p><p> 根據(jù)學(xué)生讀不懂題目，答題不規(guī)范，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)教材不熟悉等問題，劉老師提出今后的改進(jìn)措施：加強(qiáng)基本知識(shí)、基本概念的教學(xué)；在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事。</p> 歷史組 <p> 歷史備課組長(zhǎng)李振環(huán)老師分析指出，此次歷史作為閉卷考試科目，反映了學(xué)生的許多優(yōu)點(diǎn)：絕大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真答題，卷面整潔；大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記較好；學(xué)生的審題能力也有提升；</p><p> 也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在的不少問題：答題不認(rèn)真不規(guī)范；不能做到知識(shí)的靈活運(yùn)用，缺乏應(yīng)變能力；答案角度單一，不夠全面。</p><p> 針對(duì)這些情況，李老師提出了改進(jìn)措施，為接下來的教學(xué)提供了思路和方法。</p> 地理組 <p> 地理備課組長(zhǎng)魏宏鈞老師從命題思路、試卷特點(diǎn)、試卷設(shè)計(jì)和改進(jìn)措施這幾個(gè)方面做了分析。</p><p> 作為命題人的他說此次試卷靈活性開放性較強(qiáng)，他的命題思路是想讓學(xué)生清醒的認(rèn)識(shí)到開卷并不好考，開卷并不是簡(jiǎn)單的抄書。也想通過考試提醒學(xué)生，地理好學(xué)，但要想學(xué)好地理也是要下功夫的。</p><p> 最后魏老師也對(duì)地理老師提出了一點(diǎn)要求：不放棄每一位厭學(xué)地理的學(xué)生。</p> 生物組 <p> 生物備課組長(zhǎng)于淑萍老師首先對(duì)此次生物考試成績(jī)表示很滿意，考前抽調(diào)生物老師輔導(dǎo)中考生物實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下能考出這樣的成績(jī)實(shí)屬難得。</p><p> 于老師接著具體用數(shù)據(jù)將期末考試與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，從最高分到平均分到優(yōu)秀率良好率及格率，都能看到生物成績(jī)的好轉(zhuǎn)上升，于老師最后說道一分耕耘一分收獲，要想收獲好必須勤耕耘，生物組全體老師會(huì)繼續(xù)砥礪前行！</p><p> </p> <p> 最后彭書記就此次期末成績(jī)分析會(huì)發(fā)表講話，沒有華麗的辭藻，只有深切的叮嚀，希望老師們不要放棄任何一位學(xué)生。沒有夸張的表達(dá)，只有真誠(chéng)的期盼，期望初一年級(jí)在接下來的教學(xué)中敢于拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)！</p> <p> 深刻反思促成長(zhǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)知不足。通過本次成績(jī)分析會(huì)，老師們總結(jié)反思了一學(xué)期的教學(xué)工作，也對(duì)今后的教學(xué)工作提出了要求，明確了思路。 </p><p> “生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，我們的教學(xué)生活更是如此，作為教師，我們不能屈服于眼前的現(xiàn)狀，通過無數(shù)次的努力和嘗試，終能達(dá)到初心所盼，享受屬于我們的詩(shī)意遠(yuǎn)方。</p><p> 做一個(gè)有魅力的老師，做一個(gè)學(xué)生擁護(hù)的老師，做一個(gè)時(shí)刻為學(xué)生著想的老師……我們初一年級(jí)在行動(dòng)！</p> <p>審核：蘇華</p><p>攝影：田然</p><p>編輯：謝艷艷</p>