<p> 為打造積極向上、朝氣蓬勃的教師團隊形象，增強凝聚力、做好學期末總結工作，2020年7月15日下午岳麓區(qū)望岳小學開展了一次豐富有趣、形式多樣的學期末教師團建活動。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">看看我們美麗、可愛的望岳一家人。</b></p> <p>老師們簽到，集合，排排站。</p><p>首先，劉老師通過123報數(shù)的形式將老師們分成了3組。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">游戲正式開始之前，讓我們先來放松放松吧！</b></p> <p>捏一下，真舒服，捏兩下，沒煩惱，捶捶背，松筋骨，健康永遠陪伴我。教師間相互按摩增進了彼此的感情，更能體會彼此的不易，加深了團隊間的凝聚力。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">精彩的游戲正式開始！</b></p><p><br></p><p><b>游戲一：激情爆破</b></p><p> 每隊隊員先將一個氣球吹滿，然后兩人通過后背將氣球夾起來，將氣球運至終點區(qū)域并背部擠爆，每隊需爆破10個氣球，哪隊率先完成即為獲勝。</p> <p>氣球可真不好吹，老師們?yōu)榱藞F隊獲勝正在努力吹氣球。</p> <p>你追我趕，大家都想贏。</p><p>聽到氣球爆破的聲音了嗎？看的人可有趣了，要完成爆破氣球使命的老師可是心驚膽戰(zhàn)。</p> <p>隨著“嘣”的一聲，我們的第一個游戲，在趙書記帶領的第三組獲勝的歡呼聲中結束了。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">游戲二：筷樂乒乓球</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p> 本游戲在一張桌子上放兩個小筐,一個筐有若干個乒乓球,另一個為空（二者之間距離50厘米，）,組員中期中1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,挑戰(zhàn)時間3分鐘，夾球進空框人數(shù)最多的組獲得勝利。</p> <p>這個游戲就考驗老師們的筷子功夫了。</p><p>抖啊抖，好不容易夾穩(wěn)，又掉了。</p> <p>只要筷子拿得穩(wěn)，想不第一都很難！</p><p>恭喜羅校帶領的第一組獲得一位??</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">游戲三：一穿到底</b></p><p><br></p><p>每組手牽手站成一排，主持人將呼啦圈穿到第一個人的手臂上，然后需要每一組的隊員利用自己肢體的動作將呼啦圈傳至最后一個人組，立刻按照同樣的方法將呼啦圈傳回到第一個人，第一個人完成后將呼啦圈放置地上即為完成游戲，用時最短的隊伍獲勝，中途如果隊員出現(xiàn)在鉆圈的過程中松開手的情況，那就本組鉆圈游戲從本組的第一個人處重新開始。</p> <p>小蠻腰，扭起來，你我都是游戲王。</p> <p>小小呼啦圈，在老師們的傳遞中，展示了團結協(xié)作的重要性。</p><p><br></p> <p>第一組在3輪活動中以26分的優(yōu)勢C位出道，由趙書記頒獎！</p> <p> 快樂的時光稍縱即逝，在今天的團建活動中，老師們各顯神通；同時也深刻的感受到凝聚力的重要性。大家在團建活動中收獲喜悅，在交流分享中共同促進；期待我們在今后的工作中繼續(xù)努力，提質(zhì)增效、創(chuàng)新共進！</p> <p>攝影：唐丹霞 、劉穎</p><p>初稿：唐云</p><p>初審：何碧群 、李玉青</p><p>終審：羅米娜</p>