柏思童話幼兒園樂(lè)蓓兒音樂(lè)體驗(yàn)課報(bào)名啦

aurora楊瀾

尋找2-6歲學(xué)齡前兒童，和父母一起體驗(yàn)樂(lè)蓓兒音樂(lè)課。感受樂(lè)器的聲音，參與旋律的演奏，用音樂(lè)表現(xiàn)自己，親子共譜動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。本周六上午9:30/周日上午09:30兩節(jié)體驗(yàn)課，每節(jié)限十組家庭?；顒?dòng)當(dāng)天預(yù)定學(xué)位的家庭，可獲得精美禮品一份。席位有限，預(yù)約從速！ 柏思童話幼兒園是愛(ài)的家園，有著家庭的溫馨和親情；柏思童話幼兒園是留香的花園，四季陽(yáng)光成就花朵芬芳；柏思童話幼兒園是純粹的凈土，記錄孩子們的青春活力；柏思童話幼兒園更是孩子們的天堂，是集歡笑和甜蜜的樂(lè)園。 柏思童話幼兒園從建園至今走過(guò)了近5個(gè)年頭，從最初的小小種子，發(fā)芽成長(zhǎng)為一顆小樹(shù)。我們一直堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，希望可以為更多的孩子和家庭提供一種邁向健康的、自由的教育系統(tǒng)。 柏思童話幼兒園 ? ? 特色課程 特色課程—北京樂(lè)蓓兒音樂(lè)課北京樂(lè)蓓兒音樂(lè)課，引進(jìn)國(guó)際知名奧爾夫音樂(lè)，將藝術(shù)與人文多元化整合教學(xué)，將音樂(lè)與視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)與表演藝術(shù)、音樂(lè)與故事有機(jī)結(jié)合，更好地培養(yǎng)幼兒音樂(lè)的欣賞能力、理解能力、感受能力。奧爾夫音樂(lè)教育是世界著名、影響廣泛的三大音樂(lè)教育體系之一。奧爾夫音樂(lè)教育的理念用一句話，即是原本性的音樂(lè)教育。原本的音樂(lè)是和動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的；它是一種孩子必須自己參與的音樂(lè)，即：孩子不是作為聽(tīng)眾，而是作為演奏者參與其間；它是先于智力的，它不用什么大型的形式，不用結(jié)構(gòu)；它帶來(lái)的是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。 特色課程—樂(lè)蓓兒上課視頻 特色課程—陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)柏思童話幼兒園以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉、我快樂(lè)”為宗旨，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開(kāi)展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開(kāi)展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間和戶外活動(dòng)時(shí)間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。 特色課程—早期閱讀課程早期閱讀不僅對(duì)幼兒的認(rèn)知，包括語(yǔ)言能力、邏輯思維能力、想象力、注意力等有積極地促進(jìn)作用，而且對(duì)幼兒的非智力因素也有直接的影響。開(kāi)展早期閱讀能夠塑造幼兒健康的人格。1、培養(yǎng)豐富的情感形成良好的道德品德；2、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì) 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；3、培養(yǎng)人的幽默感體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。柏思童話幼兒園引入適宜學(xué)齡前兒童的早讀書(shū)籍、繪本讀物等，用生動(dòng)形象的教學(xué)方式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)淺顯易懂的兒歌、古詩(shī)、故事等內(nèi)容。 柏思童話幼兒園 ? ? 招生信息 柏思童話幼兒園位于工業(yè)一路41號(hào)，富民居?xùn)|面。