<p> 按照縣教體局文件精神要求,我校在暑假之際積極開展了“密切聯(lián)系群眾、教師走訪家庭”家訪工作,使教師、家長、學生之間達成共識,共促學生的良性發(fā)展,并產生良好的教育效果。</p><p> 7月11日上午八點,肖莊小學召開了家訪工作會議,大會上李夢奇校長就家訪事宜做了精密的安排。此次家訪工作把老師們分為三組同時進行,第一組是袁玉霞老師和郭小杰老師,走訪對象是一年級;第二組是董傳明老師和肖林林老師,走訪對象是二年級;第三組是崔冬菊老師和王夢婷老師,走訪對象是三年級。</p><p> 并制定家訪內容方案:</p><p>1.了解學生家庭情況、成長環(huán)境、學習習慣、生活習慣等。</p><p>2.向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等。</p><p>3.雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及經(jīng)驗總結。</p><p>4.宣傳學生健康成長的心理、生理等方面知識,指導家長用科學的方法教育孩子。</p><p>5.聽取家長對學校、教師、教學的意見建議,推進學校教育健康發(fā)展。</p> <p> 我們坐下來,敞開心扉談一談:孩子、家庭、學習、新學?!瓉恚覀冇兄@么多的共同話題。</p> <p> 十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。作為肖莊小學的“老舵手”,董老師依然懷著滿腔熱血,把愛傳遞給每位孩子、家長。</p> <p> 每次家訪都有收獲,比如感動,比如幸福,比如希望......每次家訪我們都不敢懈怠,通過家訪我們發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,直至解決問題,認真反思自己的教育,爭取做更優(yōu)秀的教育工作者......</p> <p> 在此次家訪中,老師們也感受到了家長們的極大熱情,每到一個個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示積極配合學校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關愛,讓家長感受到了學校的溫暖,家訪不單單是一種形式,更成為一種實實在在的行動。</p>