<p>明媚的七月，又到了收獲的時(shí)節(jié)，中苗紅幼兒園的大一班孩子們進(jìn)行了快樂(lè)采摘。一個(gè)個(gè)青椒摘在孩子們的手里，甜在孩子們的心間，孩子們通過(guò)動(dòng)手采摘，體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂(lè)。</p><p>活動(dòng)前，老師先向孩子們介紹了青椒的特征和味道。</p> <p>來(lái)到了我們種植區(qū)，每個(gè)寶貝們都在認(rèn)真的觀察青椒寶寶</p> <p>孩子是充滿好奇的，對(duì)一切事物都想去了解，去體驗(yàn)，去嘗試。他們渴望成為自己的主人，渴望大人們能多多尊重他們的想法，哪怕是天馬行空，出其不意……</p> <p>為了讓孩子們更好的探索與學(xué)習(xí)，我們進(jìn)行了采摘活動(dòng)。</p> <p>在采摘前，老師向孩子們說(shuō)明了采摘青椒的方法和注意事項(xiàng)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不折損枝干。</p> <p>寶貝們采摘得很認(rèn)真～</p> <p>一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青椒躺在孩子們的手上，孩子們非常開(kāi)心??</p> <p> 回到教室后，老師向孩子們介紹了青椒的各種烹飪方法，嘴饞的孩子們說(shuō)要把辣椒帶回家讓爸爸媽媽炒著吃????</p> <p> 為了讓孩子們進(jìn)一步了解青椒，通過(guò)看、 聞、摸的方式讓幼兒探索青椒，孩子們沉浸其中??</p> <p>“老師，青椒張得像一個(gè)小月牙，彎彎的～”</p> <p>“老師，我們的小青椒長(zhǎng)大啦！”</p> <p>最后，通過(guò)孩子們觀察到青椒的形狀特征，我們利用我們的超輕粘土，孩子們動(dòng)手捏青椒，大家都非常的認(rèn)真……</p> <p>一個(gè)個(gè)小青椒寶寶做好啦！孩子們小心翼翼的把它放在籃子里，那一刻，孩子們就像是一個(gè)個(gè)小大人，保護(hù)著自己的小青椒～</p> <p> “老師，青椒寶寶還有一些沒(méi)有長(zhǎng)大，我們等它們長(zhǎng)大了我們?cè)偃ゲ烧麄儭??！袄蠋?，我要拿回家炒著吃”? “老師，我要拿回家煮著吃”</p> <p>于是，我們的青椒開(kāi)始了它們的旅行，寶媽們廚藝棒棒噠??</p> <p>通過(guò)這次青椒的采摘活動(dòng)，讓孩子們感受到了收獲果實(shí)的快樂(lè)，也讓孩子們更加了解了青椒，相信以后孩子們的挑食菜譜里會(huì)沒(méi)有青椒啦??</p>