師帶徒傳授方式是中醫(yī)藥學重要的繼承方式，是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的有效途徑。為了有序、規(guī)范、順利地完成我縣第三批全省五級中醫(yī)藥師承教育出師考核及論文答辯工作，7月17日上午縣衛(wèi)健局組織考核專家組一行7人在我院進行考核及論文答辯工作。 會上縣衛(wèi)健局負責領導首先講述的本次全省五級師承教育出師考核工作的程序及分工，并要求此次考核一定要嚴格要求，實事求是。<div><br></div> 縣衛(wèi)健局工作人員首先詳細查看了指導老師的工作筆記，臨床醫(yī)案，并認真查看了各繼承人的跟師筆記、典型醫(yī)案、經典學習心得、工作月季?？己私M工作人員對各繼承人的學習給予了肯定并指出不足之處。 答辯會上各位專家結合指導老師的學術經驗，就各繼承人的論文提出了相應的問題，包括疾病的診斷辯證，疾病分型，方劑等，各繼承人做了正確的回答，各繼承人不但繼承了指導老師的學術思想并有所創(chuàng)新。各位專家結合指導老師的學術經驗，對本學科領域的某一方面提出了新的見解和新的觀點。<div> 會后縣衛(wèi)健局負責領導做了重要講話，他表示中醫(yī)藥作為我國的傳統(tǒng)醫(yī)學，中醫(yī)藥師承教育是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑，為了使名老中醫(yī)專家學術思想繼承和發(fā)揚下去，更好地為中醫(yī)藥事業(yè)的振興和發(fā)展培養(yǎng)合格的高層次中醫(yī)藥人才，中醫(yī)藥工作繼承要理論聯(lián)系實際，把學習到的知識更好的應用與臨床。</div><div> <br><div> </div></div> 答辯會結束后考核專家組按照考核程序對各指導老師及繼承人進行雙盲法考核。<div> </div>