<p>光陰似箭，日月如梭?；仡櫦磳⑦^去的一學(xué)期，昨日工作的情景還歷歷在目。在上級教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和課程游戲化指導(dǎo)意見，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和各級教育工作會議精神，秉承“構(gòu)建兒童生態(tài)樂園，呵護(hù)生命和諧成長”的辦園理念，踐行自然主義教育思想，構(gòu)建“自然生活”課程體系，培養(yǎng)求真、向善、至美的幼兒和厚德、博知、篤行的教師。高品位辦園、精細(xì)化管理，在辦園條件、保教水平、隊(duì)伍建設(shè)、辦園績效等方面都取得了一定成效?，F(xiàn)將幼兒園一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：</p> 一、辦園條件進(jìn)一步優(yōu)化 <p>中心園繼續(xù)改造了戶外表演區(qū)，創(chuàng)設(shè)了小舞臺，建設(shè)了幼兒裝扮小屋和樂器小屋，戶外環(huán)境的優(yōu)化，為有質(zhì)量的戶外活動提供了基礎(chǔ)保障。中心園新添了課程資源庫，橋頭幼兒園做好新食堂建設(shè)準(zhǔn)備工作，各園進(jìn)一步豐富了室內(nèi)游戲環(huán)境和材料，幼兒根據(jù)興趣愛好自主選擇，較好地支持了幼兒全面而有個性的發(fā)展。</p> 二、師資水平進(jìn)一步提高 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.專業(yè)水平穩(wěn)步提升</span></p><p><br></p> <p>教師學(xué)歷層次和持證率進(jìn)一步提升，魏彤、李媛，楊寅、厲明沁等老師取得了本科學(xué)歷，楊寅老師取得了教師資格證。</p> <p>在新教師培養(yǎng)方面，通過新教師上崗培訓(xùn)、新教師基本功競賽賽前輔導(dǎo)、推薦新教師必讀書等形式，幫助新教師適應(yīng)新的工作環(huán)境；同時注重觀察和了解新教師的優(yōu)勢和特點(diǎn)，提供機(jī)會和平臺，讓新教師的特長充分展示。</p> <p>給予非公辦教師平等的鍛煉機(jī)會，鼓勵年輕老師參加各類教學(xué)基本功競賽、課程故事講述、論文評比等活動，推動年輕力量的專業(yè)成長。</p> <p>在骨干教師培養(yǎng)方面，通過研讀專業(yè)書籍、專家來園輔導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、課程審議、分組教研、課程故事與觀察記錄講述等形式，促進(jìn)骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)、理論與實(shí)踐水平獲得更高層次的發(fā)展；同時抓骨干教師的輻射帶頭作用，通過發(fā)揮中心園骨干教師的力量，開展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程審議等鎮(zhèn)村幼兒園結(jié)對幫扶活動，在一定程度上引領(lǐng)全體教師共同成長。</p> <p>一學(xué)期來，陳珊、葉欣婷、蔡倩瑤等教師在市級以上基本功競賽獲獎10人次，肖維、周穎、王金花、厲明沁等教師在省市級發(fā)表、獲獎?wù)撐睦塾?jì)二十余篇，楊華俊被評為鎮(zhèn)江市勞動模范。教師專業(yè)化水平穩(wěn)步提升。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.團(tuán)隊(duì)文化充分彰顯</span></p><p><br></p> <p>幼兒園團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)成效顯著，蜀幼社團(tuán)、沁心講壇等特色品牌活動得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)同。本年度，繼續(xù)開展沁心講壇——好書推薦活動，鼓勵教師多讀書，定期開展書畫社團(tuán)、烹飪社團(tuán)、健身社團(tuán)活動，培養(yǎng)教職工高雅的興趣愛好，提升自身綜合素養(yǎng)。</p> 三、辦園內(nèi)涵進(jìn)一步顯現(xiàn) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.輻射同行</span></p><p><br></p> <p>中心園作為第二批鎮(zhèn)江市《指南》實(shí)驗(yàn)園和首批鎮(zhèn)江市園本課程建設(shè)園，充分借助專家力量，加強(qiáng)園本研修，課程游戲化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，形成了階段性成果。江蘇公共.新聞頻道6月23日播出的《黃金時間——公益普惠 推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展》欄目中也推送了我園，產(chǎn)生了積極的影響。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.帶動家長</span></p><p><br></p> <p>根據(jù)家長的需求和幼兒的興趣、特點(diǎn)，我園對家園活動的形式、內(nèi)容進(jìn)行教研，有針對性地、有目標(biāo)地開展適宜的家園活動，讓家長參與到幼兒園課程實(shí)施中，提升了家長科學(xué)的育兒理念和方法。本學(xué)期由于疫情影響，家長通過線上開展故事媽媽講故事、家長會、小書房評比等活動；通過線上調(diào)查問卷，幼兒園公眾號、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園電子大屏等多渠道宣傳，讓家長進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及我園“求真、向善、至美”的課程觀，提升家園合力。</p> 四、教科研水平進(jìn)一步提高 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.落實(shí)課程游戲化精神</span></p><p><br></p> <p>在南京師范大學(xué)虞永平教授、王海英教授及省教科院專家的指導(dǎo)下，教師通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，兒童觀、課程觀、游戲觀不斷轉(zhuǎn)變，回歸自然、回歸生活、回歸游戲的教育理念深入人心。園長帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)共同體開展學(xué)習(xí)和研究，三個副園長分別帶領(lǐng)戶外疫情下保教活動調(diào)整、幼小銜接、運(yùn)動游戲區(qū)創(chuàng)設(shè)等專題開展專題研究，三個小組每周三輪流帶領(lǐng)教師開展教研活動，從材料投放、教師指導(dǎo)策略、課程建設(shè)等方面進(jìn)行有效嘗試，讓教師對課程游戲化精神有了更近一步的理解和落實(shí)，有效地改變以往高控、高結(jié)構(gòu)化的一日生活安排，充分體現(xiàn)了自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的課程游戲化精神，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，滿足幼兒的發(fā)展需求。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.豐富園本課程</span></p><p><br></p> <p>豐富園本課程 在上學(xué)期課程審議的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際需要，調(diào)整了課程審議制度，給予教師更多的自主權(quán)去生成有價值的課程活動。重新梳理中心園周邊的資源，整理了幼兒園戶外動植物資源、社區(qū)、家長、節(jié)日等資源，優(yōu)化了幼兒園資源庫。省級課題《田園牧歌：鄉(xiāng)村幼兒園自然生活課程建構(gòu)與行動研究》《基于自然主義教育思想的農(nóng)村項(xiàng)目活動實(shí)踐研究》順利結(jié)題， 4篇論文在國家和省市級刊物發(fā)表。由楊華俊撰寫的《我和孩子們的自然時光》、編寫的《我們的故事》順利出版。幼兒園申報為句容市園本課程建設(shè)園。在疫情期間，科學(xué)調(diào)整保教活動，合理安排幼兒生活。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.科學(xué)幼小銜接</span></p><p><br></p> <p>我園堅(jiān)定一個理念——幼兒園游戲是小學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。幼兒園三年的主題活動中教師將學(xué)科經(jīng)驗(yàn)滲透到幼兒的游戲、生活之中，為幼兒上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。過程中我園匯集幼兒園、小學(xué)、家庭三方合力，做到六個一：一場開筆禮，邀請小學(xué)的書法老師來園在大班進(jìn)行：正衣冠、朱砂開智、啟蒙描紅活動，讓大班幼兒在滿滿的儀式感中感受自己即將成為小學(xué)生的成長時刻；一次云走訪，由于疫情，大班孩子們不能集體到小學(xué)開展活動，各班選派了小主播走進(jìn)小學(xué)，通過云直播參觀了小學(xué)的圖書室、舞蹈室、書法室、操場、食堂等，采訪了小學(xué)的哥哥姐姐以及小學(xué)的老師，通過活動，讓孩子們對小學(xué)充滿了向往；一系列云對話，請孩子們的爸爸媽媽視頻講述自己上小學(xué)的故事，邀請小學(xué)生講述上小學(xué)的注意事項(xiàng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范，拉近幼兒與小學(xué)的距離；一次模擬課堂，老師和孩子們一起討論形成幼小銜接時期的作息時間表，請小學(xué)的語文老師、體育老師來園進(jìn)行語文和體驗(yàn)?zāi)M課堂活動，讓孩子們真正感受小學(xué)課堂氛圍與規(guī)則；一段云互動時光，我園發(fā)起了《后疫情時代，家園云銜接》活動，教師線上推薦高質(zhì)量的繪本，家長在家開展親子小運(yùn)動、親子種植、居家游戲等活動，提高居家幼兒的生活學(xué)習(xí)質(zhì)量；一組宣傳，通過線上、線下、網(wǎng)站、公眾號等向家長宣傳科學(xué)幼小銜接。</p> 五、常規(guī)進(jìn)一步管理加強(qiáng) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.安全常抓不懈</span></p><p><br></p> <p>建立由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，開展幼兒防震演練和消防演練，牢固樹立師幼的安全意識，營造一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.后勤保障有力</span></p><p><br></p> <p>定期召開后勤會議，牢固樹立安全第一的思想和服務(wù)至上的原則，為廣大師生提供貼心、溫馨的服務(wù)。加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)管理，組織后勤人員定期對幼兒園到的水、電等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，杜絕浪費(fèi)。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，陸續(xù)出臺了《蜀幼教職工休假管理暫行辦法》、《下蜀鎮(zhèn)中心幼兒園外出培訓(xùn)、差旅費(fèi)、公務(wù)用車管理制度》、《關(guān)于下蜀鎮(zhèn)幼兒園小項(xiàng)目工程洽談規(guī)定》、《句容市下蜀鎮(zhèn)中心幼兒園基建維修工作小組》《句容市下蜀鎮(zhèn)中心幼兒園招標(biāo)、采購工作小組》等文件。</p> 六、黨建工作揚(yáng)帆起航 <p>根據(jù)上級黨工委文件要求，我園黨支部于2019年12月正式成立。在上級工委的引領(lǐng)下黨建工作有序推進(jìn)，建設(shè)了支部活動室。積極開展多形式的黨員活動，如：支部書記上黨課、學(xué)習(xí)糜林同志先進(jìn)事跡交流活動、七一黨建系列活動等，以黨建統(tǒng)領(lǐng)幼兒園各項(xiàng)工作。疫情期間全體黨員通過線上、線下等方式積極參與疫情防控工作，發(fā)揮先鋒模范作用，為全體師幼的安全健康做出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。</p> <p>下蜀鎮(zhèn)中心幼兒園全鎮(zhèn)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳踏實(shí)地，為蜀幼的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)！</p>