我的“優(yōu)仕” <p>劉珈語就讀于達(dá)拉特旗第五小學(xué)一年級(jí)五班，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)做事認(rèn)真，有條理，這主要得益于孩子完成了優(yōu)仕幼兒腦力開發(fā)課程設(shè)置的“杰立卡”全部450個(gè)寶盒的操作。孩子在四歲時(shí)接觸第一個(gè)寶盒時(shí)，就被有趣的寶盒深深吸引，每次上完課，總會(huì)很興奮的講解這節(jié)寶盒課的內(nèi)容，分享今天玩了哪個(gè)區(qū)域的游戲，每次都會(huì)很期待下一節(jié)課的到來…</p> <p>學(xué)習(xí)杰立卡之后，發(fā)現(xiàn)孩子可以手、眼、腦、心并用，孩子的專注力、動(dòng)手能力、邏輯思維能了都有了很大的提高，在即將血洗完課程的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子做事越來越有耐心了，觀察力和判斷力也有了很大的提高 。</p> <p>學(xué)習(xí)杰立卡之后，孩子上課專注力特別好，能有效學(xué)好課堂的知識(shí)，下課后可以獨(dú)立自主完成作業(yè)，收獲的獎(jiǎng)狀也是滿滿的</p> <p>我的“優(yōu)仕教育”畢業(yè)了！</p>