<p> 家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁。三者共處，促膝談心，能夠拉近彼此的距離。因此，為更全面地了解學(xué)生暑假期間的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，幫助學(xué)生釋惑解疑，增進(jìn)家校溝通，7月17日我和班干部們，再次齊聚，走進(jìn)學(xué)生家里，進(jìn)行家訪。為了督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，也為了及時了解同學(xué)們的假期情況，盡管天氣還很炎熱，但是擋不住我和班干部家訪的腳步。</p><p><br></p> <p>文靜的王若惜在給老師匯報(bào)在家表現(xiàn)。</p> <p>主動分擔(dān)家務(wù)的若惜和家嫻……</p> <p> 劉嘉欣在學(xué)校是一個比較活潑的孩子，但心思非常細(xì)膩。她媽媽說，在家里學(xué)習(xí)不夠積極主動，但是能聽從父母的教誨，有錯即改之。</p> <p> 曹莊的學(xué)生見到我和班干部異常開心，我們沒到她（他）們就在門口迎接，到院子后開心的給我講自己的表現(xiàn)。</p> <p> 在家訪的過程中，老師和家長們傾心交談，詳細(xì)詢問了學(xué)生在家里的表現(xiàn)，并在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面提出了許多建議。</p> <p> 此外，我們也不忘督促同學(xué)們認(rèn)真完成暑假作業(yè)。為了讓同學(xué)們過一個充實(shí)的暑假，我給學(xué)生制定了暑假作業(yè)表，每天均有詳細(xì)的安排，使學(xué)生在玩樂中依然能夠自我監(jiān)督，彎道趕超。</p> <p> 家訪的腳步還在繼續(xù)，但遺憾的是我們沒能一家家的走訪。把部分家長和孩子集中在一起了解孩子們的情況。</p> <p> 孩子們見面后高興極了，我和班干部也借機(jī)給孩子們聊聊天，給孩子們一些叮囑……</p> <p> 最后我們多次告誡家長：暑假期間，天氣炎熱，看護(hù)教育好孩子，經(jīng)常要對孩子進(jìn)行防溺水等安全教育，預(yù)防溺水要牢記在心。我們句句叮嚀，確保他們度過一個安全、健康、有意義的假期。</p> <p> 通過和家長們的交流，了解到孩子們在家的表現(xiàn)。很多家長反映:老師說的話，孩子是最聽的。作為老師也特別感動這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出的會更多。</p> <p> 通過家訪，很好地搭建了家校溝通的橋梁。這次家訪結(jié)束了，我又一次深深地理解了做一名教師的偉大與艱辛，同時也明白了教師責(zé)任的重大。在以后漫長的路途中，我只能用心教育好學(xué)生，這才是對家長們唯一的回報(bào)。</p> <p>撰稿人：付慶麗</p><p>圖片拍攝：劉鑫南 王美琪</p><p>單位：石泊小學(xué) 五年級</p>