“立足教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量”——大田中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí)

達(dá)子

為認(rèn)真貫徹落實(shí)海南省中小學(xué)教育教學(xué)的四個(gè)《常規(guī)》，為加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2020年7月17日下午，市研訓(xùn)中心王紅軍副主任帶隊(duì)來(lái)到大田中心學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)檢查工作，檢查組成員還有市教研室蔣玉成副主任、符杰川副主任、教研員唐道師、楊前、李麗和徐清明。 　　一、教學(xué)常規(guī)材料檢查 檢查組成員分工合作，對(duì)學(xué)校資源管理、教研工作和課程設(shè)置，教師教案、聽課記錄、計(jì)劃總結(jié)、輔導(dǎo)工作、試卷分析和作業(yè)作文等內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)提出整改建議。 　　二、隨堂聽課 走進(jìn)課堂聽課，了解老師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。課后，與授課老師交流，力爭(zhēng)高質(zhì)量教學(xué)。 　　三、研訓(xùn)中心王紅軍副主任在石筆校長(zhǎng)的陪同下，查看課堂教學(xué)和各功能室使用情況，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理和課堂設(shè)置情況。 　　觀看學(xué)校黎錦課程，討論如何高效開展黎錦特色課程。 　　四、召開座談會(huì)，和低年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師進(jìn)行談話，深入分析低年級(jí)學(xué)生的教與學(xué)，共同探討如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)全面提升。 　　教研室符杰川副主任和徐清明研員來(lái)到月大小學(xué)檢查教育教學(xué)常規(guī)工作，針對(duì)功能室使用登記和自查報(bào)告存在的不足，提出整改建議。 　　五、召開教學(xué)常規(guī)檢查反饋會(huì) 　　會(huì)議在市研訓(xùn)中心王紅軍副主任主持下有序進(jìn)行，大田中心學(xué)校各村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)和中心校本部全體教師參加了本次反饋會(huì)議。 　　教研室蔣玉成副主任針對(duì)計(jì)劃和總結(jié)做反饋發(fā)言。他提出要結(jié)合實(shí)際教學(xué)，切實(shí)做好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)的建議 　　唐道師教研員針對(duì)所檢查的語(yǔ)文課堂教學(xué)、教案和作業(yè)作文進(jìn)行反饋發(fā)言。他對(duì)課堂教學(xué)提出要明確教學(xué)目標(biāo)，抓住關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子所表達(dá)的含義，從而感悟課文內(nèi)容。教案反思要深刻具體，作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)要工整、易懂。 　　楊前教研員針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的常規(guī)檢查做反饋發(fā)言。他首先肯定了英語(yǔ)組教師良好的常規(guī)工作態(tài)度，隨后，指出了英語(yǔ)課堂試題講解時(shí)要根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，把更多時(shí)間用在講解學(xué)生沒掌握的知識(shí)點(diǎn)上，提高效率。 　　李麗教研員針對(duì)聽課記錄和課外輔導(dǎo)進(jìn)行反饋發(fā)言。她建議聽課記錄教師點(diǎn)評(píng)要到位，教師聽課要常態(tài)化，這樣才利于教師相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。課外輔導(dǎo)內(nèi)容實(shí)施要具體，可操作性要強(qiáng)，這樣才能達(dá)到輔導(dǎo)目的。 　　研訓(xùn)中心王紅軍副主任針對(duì)學(xué)校自查報(bào)告、教學(xué)檢測(cè)、教學(xué)資源管理和課程設(shè)置等方面做反饋發(fā)言。 他指出要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)四個(gè)《常規(guī)》，根據(jù)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，并有組織逐步落實(shí)，不斷完善學(xué)校常規(guī)工作制度，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課堂標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)要抓實(shí)、抓細(xì)、抓精，弱化老師講，強(qiáng)化學(xué)生練，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用能力。 會(huì)議最后，大田中心學(xué)校石筆校長(zhǎng)針對(duì)本次教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)言，他表示認(rèn)真審視學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作存在的不足，并及時(shí)整改完善。隨后，他鼓勵(lì)教師多聽課，勤交流，不斷提升教育教學(xué)水平。最后，他強(qiáng)調(diào)教師要將教育教育本職工作放在在第一位，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作。務(wù)必嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)反思總結(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。 　　 　　通過(guò)本次教育教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查，我校將深刻反省教育教學(xué)常規(guī)工作中存在的不足，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)工作制度，規(guī)范我校教育教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查，力爭(zhēng)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。