流年笑擲，未來可期 3.8班2019～2020年期末總結

崔雅涵

庚子之初，一場突如其來的肺炎疫情，如從天而降的巨障，將城市隔離成一座座孤島，人們離散成千千萬萬孤立的原子。無論從哪個方面看，2020年的春季學期注定是與眾不同的。然而，我們都明白，疫情之中，盡管人們距離遙遠，仍有力量將我們緊緊相連。 一學期轉眼即逝，作為3.8班的班主任感受頗多。有開心快樂時，也有失敗困惑時，一絲感慨，五味俱陳?？偨Y本學期的教育教學，我有以下幾點感觸： 關于班級管理 一、加強心理疏導今年的疫情來勢洶洶，一直到5月25日我們才開學，開學后，我們也是特別擔心孩子的心里問題。針對特殊時期，我們的特殊對待，我們首先在線上展開了家長會，和家長一起關注著每個孩子的心理變化。家長們都積極配合，一起促進了我們順利復學。其次，我也密切地關注著每一個同學，發(fā)現(xiàn)問題及時地解決，加以合理的引導。并且利用班會等機會加強學生的思想工作。希望孩子們以一種陽光的心態(tài)面對生活中的每一天。一學期以來，班級的學生沒有太大的思想波動。出現(xiàn)的問題也都解決在萌芽狀態(tài)。 因為這學期是剛接手這個班，我也每位孩子準備了小卡片。? 每個孩子拿到卡片都很開心 我們開始了一學期的學習 張校長給孩子們上心理疏導課 二、關注每個孩子的成長 　　在班級管理上，我采取了星星兌換心愿卡制度。只要你努力，認真寫好每一次的作業(yè)就會得到星星和印章，集滿心愿卡就可以兌換獎品。我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我也是剛接手這個班，所以每個孩子在我這里都是一樣的，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生。當然，我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，特別是對嚴重犯錯的學生，我也會和家長及時溝通，希望家校聯(lián)合，讓孩子知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。 三、鼓勵每個孩子展示自己 　　開學第一課，我就讓每個孩子都制定了新學期計劃，讓孩子們知道特殊的新學期，我們更應該認真去對待。 貼在展示臺，讓同學們記住自己的目標，努力去實現(xiàn)目標。 在日常教學中，我也會每天早上給孩子們制定學習計劃，跟進上課進度，復習考每課的生字、詞語、日積月累。幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。 作業(yè)布置也不拘泥于原有的方式，開始創(chuàng)新讓孩子們使用新的工具去學習。如，每個單元會有作文提綱書寫，讓孩子們嘗試用思維導圖構建自己的結構。 四、以德育為主，重視養(yǎng)成教育 　　班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。常規(guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習慣養(yǎng)成也有利于常規(guī)的建立。 　　首先我建立嚴格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。養(yǎng)成教育就是通過各項活動使同學們言行“規(guī)范化、自覺化”。建立嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規(guī)范的情況，保障學生形成良好的習慣 　　其次培養(yǎng)學生良好的習慣，抓課前預備：良好的開端就是成功的一半，預備鈴一響，學生必須讀古詩和單詞，做好上課的準備。最后，加強家校聯(lián)系，針對孩子的近況，我常與家長電訪交流學生的學習、生活情況。談孩子的優(yōu)缺點，談改進的方法。 在孩子們的努力下，我們也在一點點進步中…… 關于教學 和孩子們一起成長 俗話說“活到老，學到老”，對于教師來說更是這樣?，F(xiàn)代社會，知識更新迅速，不學習就跟不上時代發(fā)展的新要求。人民教師作為一種特殊的職業(yè)，承擔著文化繼承與發(fā)展的使命。作為青年教師更加應該謹記終身學習的理念。 　　首先教師一切為了學生的發(fā)展。只有透過學習，教師才可以重新創(chuàng)造自我。透過學習，教師才能夠做到從未能做到的事情，重新認知世界。5月14-20日，我校邀請鄂爾多斯職業(yè)學院書法講師孟利平為青年教師進行書法培訓。身為一名教師，無論是硬筆書法字還是粉筆字，都應勤練習。 首先教師一切為了學生的發(fā)展。只有透過學習，教師才可以重新創(chuàng)造自我。透過學習，教師才能夠做到從未能做到的事情，重新認知世界。5月14-20日，我校邀請鄂爾多斯職業(yè)學院書法講師孟利平為青年教師進行書法培訓。身為一名教師，無論是硬筆書法字還是粉筆字，都應勤練習。 我們年級組的全家福 學校領導對于課程教學也是十分重視，楊校長在百忙之中給我們做單元教材培訓。 我校還邀請了教育局的曹龍主任為我們教師進行了教材培訓。 本學期基于“125X助學體系”，在教學分管領導韓校長、楊校長兩位領導指導下，每周我們都有機會向優(yōu)秀的教師學習。每周二下午進行教研會，每次都會收獲滿滿。 　　回首過去一學期與孩子們度過的美好時光，工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。面對工作，我積極努力的學習，向身邊的經驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務。我們也開了期末頒獎晚會。 和孩子們在一起的快樂時光 在崔老師眼中，每個孩子都是不一樣的星星? 最幸運的事就是能遇到一群這么可愛的孩子們，寶貝們，祝你們，未來可期!??愛你們的崔老師