<p> 7月19日，華夏銀行廣州分行2020年“雛鷹計劃”新員工導師培訓在分行15樓會議室舉行。廣州分行洪流副行長、人力資源部彭亞凱總經理、各支行行長、各二級分行分管副行長、直屬導師等50余人參加了此次培訓。</p> <p> 首先， 分行洪流副行長強調了分行對今年新員工寄予較高的期望，并闡述了舉辦此次培訓的意義，對參與培訓的導師提出三點要求：一是吸取過往做導師時的教訓，總結輔導經驗，將優(yōu)秀的工作技能傳授給新員工；二是學會換位思考，多站在新員工的角度思考問題，與新員工同進退、共甘苦；三是在輔導新員工的過程中有問題可以找直屬領導，他們是導師背后堅強的后盾。</p> <p> 接著，人力資源部彭總重點指出導師的培訓指導期時長為半年，指導期結束后分行將對表現(xiàn)優(yōu)異的新員工、直屬導師和單位負責人進行榮譽表彰，同時宣讀了《2020年“雛鷹計劃”師徒考核方案》，提示導師們身兼栽培新苗的重任，要勇于擔任新員工的領路人。</p> <p> 本次培訓的講師是來自麟可咨詢公司的高級顧問袁老師。袁老師擁有15年大型央企、國企、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、合資企業(yè)及海外工作經驗，現(xiàn)任國內某知名互聯(lián)網(wǎng)公司的內部講師。</p> <p> 培訓內容主要分為兩部分，上午的部分為：《柔性管理——如何與九零后員工對話》，主要帶領導師深入了解90后思維、認知新生代的思想，掌握90后新生代領導“心法”和柔性管理技巧。</p> <p> 下午的部分則是：《新員工職場引領第一步》，從如何做導師到怎樣輔導新員工和體現(xiàn)導師的價值，再到課程的復盤與總結。</p> <p> 互動交流環(huán)節(jié)中，導師們積極參與，集思廣益，各抒己見，在與老師的一問一答中，不斷吸收和借鑒有建設性的理念，同時提出新的觀點，碰撞出思想的火花。</p> <p> 導師是引領徒弟的先行者，其教育理念和管理方法，決定和影響了徒弟的思維習慣、行為作風、業(yè)務水平。本次培訓，為我行導師如何更好地帶領新員工更新了理念，提供了專業(yè)指引，必將最終促進分行和新員工共同成長共同進步！</p>