“展我技能，亮我風(fēng)采，促我成長”贛縣區(qū)吉埠鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師技能練兵活動

吉幼

為了提高我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，扎實(shí)教師的教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，打造一支素質(zhì)高，技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的需要，特開展本學(xué)期教師常態(tài)化技能練兵活動。 教師技能之繪畫   繪畫是幼兒教師必備的專業(yè)技能之一，為強(qiáng)化教學(xué)基本功，我園以植物、動物等主題從易到難、從簡到繁分段式提升教師的專業(yè)繪畫技能，每周磨煉繪畫技能，保障教學(xué)質(zhì)量。一幅幅作品生機(jī)形象、惟妙惟肖，仿佛躍然于紙上。 教師技能之公開課 　　十年樹木，百年樹人，為提升教師的教育教學(xué)水平，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功，在公開課展示觀摩活動中教師將理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，選擇貼近幼兒生活，符合幼兒身心發(fā)展水平的教學(xué)內(nèi)容，以幼兒為本，以游戲?yàn)檩d體，準(zhǔn)備豐富的游戲材料，讓幼兒在“玩中學(xué)，玩中求進(jìn)步”，使每個孩子都在已有水平上得到發(fā)展。 教師技能之練字 　　  三尺講臺育桃李，手中執(zhí)筆寫春秋。硬筆字與毛筆字書寫歷來是教師必備的基本功之一。經(jīng)過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，教師們的兩筆字書寫技能不斷進(jìn)步，一張紙字跡，一筆一劃都是教師成長的見證。 教師技能之理論我知道 　　理論考核圍繞《指南》理論要求，以填空、簡答以及論述的題型展開，老師們耐心細(xì)致地答題，表現(xiàn)出了扎實(shí)的理論知識學(xué)習(xí)及良好的個人專業(yè)素養(yǎng)，通過理論考核加強(qiáng)了理論功底，提升了專業(yè)理論水平。 　　"獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞"，技能練兵展示活動帶給大家的不只是個人專業(yè)能力的提高，更多的是學(xué)習(xí)和借鑒他人一些優(yōu)秀的技巧。本次活動為教師們搭建了自我展示、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，激發(fā)了大家工作的積極性。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，相信在接下來的工作中，吉幼的老師們將以更飽滿的熱情、更全面的技能、更專業(yè)的水平為孩子們提供最適宜的教育，幫助他們更好成長！