<h3>書(shū)山跋涉十二載，寒窗苦讀為今朝。<br> ——記2020的中考</h3> <h3>圖片制作：趙曉燕老師<br>詩(shī)詞來(lái)源：饒陽(yáng)詩(shī)詞學(xué)會(huì)<br>配樂(lè)：歌曲《少年》</h3> <h3>迎接師生凱旋！</h3> <h3>暑氣炎炎勞心志，奮筆疾書(shū)為中考。<br>這一撥在2003年非典前后出生的孩子們，可以說(shuō)是劫后余生。歷經(jīng)了幼兒園，小學(xué)，終日在學(xué)校和家之間兩點(diǎn)一線丈量。終于升上初中，和老師同學(xué)們朝夕相守兩載半，卻在2020年，又一個(gè)庚子年，注定了又一個(gè)不平凡之年。從開(kāi)篇全球矚目的新冠肺炎武漢封城，到7月18日開(kāi)考，歷經(jīng)六個(gè)月，整整半年的時(shí)間，中考的日歷是在每分每秒倒計(jì)時(shí)。而且由于疫情影響，寒假過(guò)完后，又延長(zhǎng)了三個(gè)月。在延長(zhǎng)的三個(gè)月時(shí)間里，老師并沒(méi)有因?yàn)椴婚_(kāi)學(xué)而耽誤學(xué)生上課，而是精心備好每堂課，開(kāi)視頻直播的方式開(kāi)啟線上教學(xué)，不落下每一個(gè)學(xué)生。直到5月7日開(kāi)學(xué)，并在開(kāi)學(xué)后實(shí)行全封閉教學(xué)，師生同食共寢。在孩子們十幾年的人生歷程中，就有12年在寒窗苦讀，真真是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。并且由于疫情影響，考試比往年延期一個(gè)月，更加焦灼了學(xué)生的心情。老師比往期付出了更多關(guān)心和愛(ài)護(hù)。<br> 終于在2020年7月18日，迎來(lái)了他們?nèi)松械谝淮慰简?yàn)——中考！讓我們預(yù)祝他們考的全會(huì)，蒙的全對(duì)！<br> 在孩子們初中畢業(yè)之際，讓我們對(duì)老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”</h3> <h3>畢業(yè)了<br> ――寫(xiě)在2020年中考之際<br>張學(xué)余<br><br>初中的門檻，<br>從少年把我們帶進(jìn)了青年。<br>一下子我們長(zhǎng)大了，<br>再也看不見(jiàn)那雙稚嫩的雙眼。<br>初中是另外一個(gè)世界，<br>莫非是夢(mèng)想的起點(diǎn)？<br><br>一切來(lái)的那么突然，<br>一下子就來(lái)到知識(shí)的海洋里邊。<br>子曰詩(shī)云雖然艱澀難懂，<br>卻蘊(yùn)含著美玉華章篇篇。<br>數(shù)學(xué)符號(hào)雖然枯燥無(wú)味，<br>卻代表著科學(xué)的王冠。<br>物理揭開(kāi)了世界的奧秘，<br>化學(xué)把通向微觀世界的燈塔點(diǎn)燃。<br>那苦澀的海浪搖撼著我們的身體，<br>指引我們劈風(fēng)斗浪的是老師的教鞭。<br><br>我們親愛(ài)的老師們，<br>撥開(kāi)云霧啟發(fā)了我們的靈感，<br>諄諄教導(dǎo)刻在了我們的心間。<br>孜孜不倦的身影，<br>映在了忙碌的白晝和不眠的夜晚。<br>一只粉筆，<br>把黑發(fā)染出了白斑。<br>三尺講臺(tái)，<br>領(lǐng)著我們求知走向高遠(yuǎn)。<br><br>時(shí)光荏苒，<br>不覺(jué)三年。<br>這一天雖在預(yù)料中，<br>卻還是覺(jué)得有些突然。<br>三年的面壁，<br>卻也早早盼望這一天。<br>是好是壞，<br>總要拉出來(lái)練練。<br>中考的鈴聲催我們進(jìn)了考場(chǎng)，<br>多少有些忐忑難安。<br>盯著考卷上的文字符號(hào)，<br>我們屏住呼吸氣沉丹田。<br>腦子在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，<br>手在忙而不亂。<br>筆尖在輕輕的滑動(dòng)，<br>卻感覺(jué)承載著千鈞重?fù)?dān)。<br>發(fā)揮最好的水平，<br>交上一份滿意的答卷。<br>當(dāng)劃上最后一個(gè)句號(hào)，<br>輕松頓時(shí)寫(xiě)滿了笑臉。<br><br>畢業(yè)了，<br>這三個(gè)字在面前閃現(xiàn)。<br>此時(shí)此刻，<br>使我們感慨萬(wàn)端。<br>老師、同學(xué)叫慣了的這兩個(gè)詞，<br>此刻卻覺(jué)得重如泰山。<br>此后雖然不會(huì)在一起，<br>深情卻是銘刻心間。<br>就像那百年老藤，<br>再也擺脫不了絞纏。<br><br>三年生活的結(jié)束，<br>也標(biāo)志著新的生活的開(kāi)端。<br>前進(jìn)的路還很長(zhǎng)，<br>前景還是光輝燦爛。<br>這里是提供給養(yǎng)的碼頭，<br>理想在這里啟航揚(yáng)帆。<br>我們將向著各自的目標(biāo)，<br>奔向不同的戰(zhàn)線。<br>我的母校，<br>我的老師，<br>我的同學(xué)，<br>我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念。<br>懷念這片讓夢(mèng)起飛的校園，<br>懷念這段用純真描繪的歲月，<br>懷念這段用青春寫(xiě)就的詩(shī)篇。</h3> <h3>新韻 中考<br>崔建國(guó)<br>十載寒窗夜夜燈，<br>飽經(jīng)磨礪始成鋒，<br>牛刀在手今朝試，<br>折桂采芹各建功。</h3> <h3>如夢(mèng)令·致中考學(xué)子<br>文/滄海一粟<br>幾盡三更熬戰(zhàn)。<br>數(shù)載艱辛嘗遍。<br>磨礪使?fàn)庝h，何懼身疲心倦。<br>期盼，期盼。<br>別樣青春再現(xiàn)。</h3> <h3>致中考學(xué)子~孤雁格<br>文/滄海一粟<br>數(shù)載寒窗奮筆耕，明朝折桂任縱橫。<br>他年若得青云上，覽盡風(fēng)光一并中。</h3> <h3>中考日<br>作者～劉敬恩<br>今朝考場(chǎng)比輸贏，幾載寒窗下狠功。<br>手指變形憐握筆，眼睛近視怕刷屏。<br>用餐跑步奔廳內(nèi)，睡覺(jué)合衣入夢(mèng)中。<br>分?jǐn)?shù)高低須淡定，諸多感慨剩心疼。</h3> <h3>中考隨筆<br>韓占景<br>筆芯成捆卷如山，<br>學(xué)海無(wú)涯永向前。<br>此考功成添毅力，<br>高中更苦又三年！</h3> <h3><br>題車隊(duì)送考<br>韓占景<br>時(shí)令不同需特辦<br>威風(fēng)送考顯真情。<br>九年磨礪今朝試，<br>折桂方知寶劍鋒。</h3> <h3>中考寄語(yǔ)<br>文/王繼霞<br>勤耕九載度寒窗，小試峰前下筆強(qiáng)。<br>有夢(mèng)青春君不負(fù)，人生起步再輝煌。</h3> <h3> 寫(xiě)給中考生<br>劉君汝<br>酷暑嚴(yán)寒付苦辛，<br>今朝奮勇入闈門。<br>揚(yáng)帆題海乘桃浪，<br>杖劍書(shū)波躍錦鱗。<br>小樹(shù)浴陽(yáng)生沃野，<br>鴻鵠展翅上青云。<br>神童淡定能折桂，<br>完美收官父母心。<br> 20年7月19日<br> 注：乘桃浪：［明］高明《琵琶記．才俊登程》云：“乘桃浪，躍錦鱗，一聲雷動(dòng)過(guò)龍門。” </h3> <h3>七絕：中考（新韻）<br>文：劉志民<br><br>赤日炎炎似火燒，考生心里起狂濤。<br>若能踏上衡中路，可定人生萬(wàn)里遙。<br></h3> <h3>中考<br>宏樹(shù)潭<br>一年一年又一年，<br>眼看稚子變少年，<br>九年辛苦今試劍，<br>明朝再續(xù)更新篇。</h3> <h3>中考（二）<br>宏樹(shù)潭<br>九年伏案苦讀書(shū)，<br>題海書(shū)山耕與鋤，<br>一卷今朝新試劍，<br>高居榜首心方舒。</h3> <h3><br>贊中考學(xué)子<br>祝向前<br>九歲寒窗礪劍鋒<br>一朝熬戰(zhàn)榜題名<br>前方更有迷天陣<br>抖擻精神闊步行</h3> <h3> 五律 今日中考<br> 中華新韻<br> 尹平<br><br>踏破蘭山志，磨穿鐵硯功。<br><br>經(jīng)風(fēng)花朵艷，沐雨葉枝清。<br><br>白晝攻讀苦，深宵演算精。<br><br>十年修一劍，今日試鋼鋒。</h3> <h3>2020中考<br>張海燕<br>九載今逢試，千鈞筆力耕。<br>書(shū)山攀到半，高考再揚(yáng)名。<br></h3> <h3>題2020中考<br>魏文仲<br>一個(gè)考字越千年，<br>兒時(shí)立下宏誓愿。<br>九載寒窗今逢試，<br>金榜題名中狀元。</h3>