<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 大家好，我叫何文靜。來自于勝豐鎮(zhèn)中心學(xué)校，是一名剛剛上崗半年的英語教師。我熱愛教育事業(yè)，更想讓農(nóng)村家庭的學(xué)生通過學(xué)習(xí)這條路，今后獲得更多選擇的權(quán)利。此刻的我猶如嗷嗷待哺的小鷹，需要通過不斷地從培訓(xùn)中汲取教育教學(xué)知識，使自己成長成為一只雄鷹展翅高飛。俗話說，要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。因此我要不斷地豐富自己的學(xué)識，更好地教書育人。在此次為期兩年的培訓(xùn)中，要求自己能夠認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，真正學(xué)會并學(xué)以致用。珍惜培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝所有付出辛苦的老師！</span></p> <p> 今天聽了鞠家?guī)炖蠋煼窒淼男畔⒓夹g(shù)與教學(xué)有效融合之教材聽力音頻的高效剪切這堂課后我下載了應(yīng)用，并按照操作步驟進(jìn)行實(shí)際操作。在操作過程中，我遇到了插入音頻無效的問題，很快我在釘釘群中找到了答案，原來這款軟件只支持Mp3格式，音頻插入后不會自動播放，又再軟件介紹中的常見問題解決辦法中找到答案，功夫不負(fù)有心人，最終我成功的學(xué)會了培訓(xùn)課程中所教的內(nèi)容，看著自己剪切的音頻我特別開心，解鎖了一項(xiàng)新技能，最主要的是，真是太方便啦！之前我都是用光驅(qū)播放光盤給學(xué)生聽，今后上課可以直接把想要的音頻隨意裁剪后插入到課件中。</p> <p> 結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我完成了本周任務(wù)，堅(jiān)持每日配音練習(xí)，盡量模仿視頻中的語音語調(diào)。音頻剪切工作也按照要求完成。在這里要特別感謝一下給我提供幫助的同事陳紅姐，讓我音頻剪輯任務(wù)進(jìn)行的很順利。</p> <p> 本周的新任務(wù)是搜集負(fù)責(zé)板塊的相關(guān)視頻。由于好多視頻都不讓下載，就需要用到錄屏，我下載了EV錄屏軟件，學(xué)習(xí)了操作過程，完成了視頻作業(yè)上交。之前的我一點(diǎn)也不喜歡去探索計(jì)算機(jī)應(yīng)用，但當(dāng)你不得不做一些事情的時(shí)候，逼著自己去學(xué)習(xí)，去嘗試，會發(fā)現(xiàn)只要靜下心來學(xué)，學(xué)到手的，都是自己的。</p> <p> 這周觀看了董雯雯老師分享的如何把教參后面光碟里的教學(xué)視頻通過錄屏軟件截取課程所需部分后插入到課件中。安裝了喀秋莎和虛擬光驅(qū)，根據(jù)教學(xué)視頻中的講解，可以截取相對應(yīng)的視頻，學(xué)會截取高質(zhì)量的視頻動畫對教學(xué)實(shí)在太有幫助了。</p> <p> 本周我根據(jù)培訓(xùn)要求，自學(xué)了希沃白板5軟件的基本功能。一邊看一邊操作，這款軟件真是教師們備課的好幫手！</p><p> 轉(zhuǎn)眼進(jìn)入到7月了，我參加了微課錄制培訓(xùn)，觀看鞠家?guī)炖蠋煹呐嘤?xùn)教程，我邊看邊操作利用希沃白板5和剪輯師完成錄制。自己在錄制過程中會遇到各種問題，比如比例調(diào)整，F(xiàn)10停止鍵不好使等問題，根據(jù)群里的解決辦法，最終完成了開頭1分6秒的錄制工作。我的感想是：錄制微課工作需要有過硬的口語基本功。</p> <p> 我自愿報(bào)名參加了微課錄制工作，開篇錄制比較順利，之后進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的續(xù)寫工作，教學(xué)目標(biāo)看似簡單，實(shí)際書寫起來還是需要動腦思考，需要琢磨教材，了解學(xué)生，不可以范范地隨便寫，需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和能力，目標(biāo)的明確為接下來的教學(xué)設(shè)計(jì)流程提供了參考，教學(xué)流程都是為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)而服務(wù)的，觀看了群里分享的多種課型，反復(fù)觀看每個(gè)流程，不斷學(xué)習(xí)，提高自己。</p> <p> 完成了微課錄制工作，這是一次非常有意義的體驗(yàn)，對今后的課程制作很有幫助，還需要在專業(yè)水平上多研究，勤學(xué)習(xí)，同時(shí)在電子信息技術(shù)方面，也要不斷鉆研，本學(xué)期的培訓(xùn)也即將結(jié)束，收獲頗多，下學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真參加培訓(xùn)！</p>