書卷多情似故人 ——記東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校初中教研部語文學(xué)科線上2020年集體備課

鷹飛

半畝方塘，天光云影，百態(tài)嬌荷，翹首顧盼。東遼縣進(jìn)修學(xué)校初中教研部語文學(xué)科2020年集體備課在這嬌荷盛開的七月拉開了帷幕。結(jié)合東遼縣初中語文教師研修坊的主題“自主閱讀”研究情況，按照2020年初中語文研修計(jì)劃，今年的集體備課就是做好整本書閱讀的指導(dǎo)工作。因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊?，?huì)議采取了釘釘直播的形式召開。東遼縣初中語文教師研修坊主持人王永明老師組織了整個(gè)集體備課活動(dòng)。東遼全體語文教師參加了此次集體備課活動(dòng)。 王永明老師主持會(huì)議 　　會(huì)議由兩部分內(nèi)容組成：一是“自主閱讀”主題研修階段總結(jié)及交流；二是部分教師的整本書閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)展示。 渭津中學(xué)牛麗娟 　　首先，渭津中學(xué)牛麗娟老師做了學(xué)校閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享《讀書策略》，他們的做法是：嘗試讀與畫、讀與講、讀與寫、讀與游戲相結(jié)合，通過多種競(jìng)賽活動(dòng)，讓閱讀走進(jìn)校園，營(yíng)造書香校園。并且打算下學(xué)期開始開展自主閱讀古詩詞，通過讀講誦唱畫等形式，探索疑探教學(xué)背景下的古詩新唱。他們通過教師評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)和生生相互評(píng)價(jià)形式，開展閱讀評(píng)價(jià)，為我們的閱讀教學(xué)打開了新的教學(xué)思路。 安恕二中王同力 　　安恕二中王同力老師介紹了安恕二中名著閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，他從教師導(dǎo)讀、學(xué)生自讀、學(xué)生展示交流和教師讀書四個(gè)方面內(nèi)容介紹了安恕二中特色讀書方法。教師導(dǎo)讀中，他著重介紹了教師讀前、讀中、讀后導(dǎo)讀的做法，讀前導(dǎo)讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生閱讀期待，讀中導(dǎo)讀通過導(dǎo)方法、導(dǎo)語言和導(dǎo)主題意義，培養(yǎng)學(xué)生閱讀方法和習(xí)慣，使閱讀走向深入 實(shí)驗(yàn)中學(xué)馮志娟 　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)馮志娟老師導(dǎo)讀課展示《蘇菲的世界》，向我們展示了哲學(xué)世界的書籍的導(dǎo)讀方法，她通過解讀作者、知內(nèi)容、品語言、得主題、析人物和明特色等六個(gè)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、培養(yǎng)學(xué)生讀書方法。 　　泉太中學(xué)田建美老師導(dǎo)讀課展示《你是人間四月天》，她通過老梁故事會(huì)，了解一代才女林徽因?qū)?，讓學(xué)生了解作者家世、情感到作品的介紹，讓學(xué)生課堂交流，展示讀書筆記和讀書心得等形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)文本的閱讀興趣。 泉太中學(xué)馬麗娜 　　建安中學(xué)馬麗娜老師導(dǎo)讀課展示《鋼鐵是怎樣煉成的》，從作品中的名句導(dǎo)入，讓學(xué)生通過了解故事背景、學(xué)習(xí)書中內(nèi)容、領(lǐng)悟作品的現(xiàn)實(shí)意義等，培養(yǎng)學(xué)生讀書方法，提高作品的鑒賞能力和培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。 　　安石二中?；劾蠋煂?dǎo)讀課展示《草房子》，從文章精彩片段入手，找到學(xué)生閱讀的興趣，并從具體的方法進(jìn)行指導(dǎo)：課前演講、讀書筆記、尋找心心相印的人物、真情告白、組織分享會(huì)等形式，閱讀名著經(jīng)典，啟悟美好人生。 　　泉太中學(xué)薛偉宏導(dǎo)讀課展示《活著》，她從了解作品作者，讀懂藝術(shù)形象，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，然后通過精讀精彩片段進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。生動(dòng)的語言，向我們闡釋了如何上好名著導(dǎo)讀課，她從名著閱讀教學(xué)常見的誤區(qū)談起，告訴我們名著導(dǎo)讀也有春天。 　　遼河源中學(xué)佟德彬老師導(dǎo)讀課《菊與刀》，他通過為何選擇這本書談起，然后通過閱讀前、閱讀中、閱讀后三個(gè)階段，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀能力。同時(shí)以此為例，向我們闡釋了閱讀教學(xué)的思路。 　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。書鄉(xiāng)浸潤(rùn)日久，則心胸玲瓏，見識(shí)廣闊，氣質(zhì)也自然高雅。東遼縣自主閱讀研修坊在王永明老師引領(lǐng)的自主閱讀研修活動(dòng)組織下，東遼縣全體師生都在用實(shí)際行動(dòng)踐行“真讀書、多讀書、讀好書”的理念，校園里的讀書氛圍也越來越濃厚。對(duì)喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響思想和心態(tài)。相信在不久的將來，讀書會(huì)成為每一名東遼學(xué)子的樂趣和享受，也會(huì)成為東遼土地上飽蘊(yùn)書香的風(fēng)景線。