<p> 多姿多彩的暑假生活已經(jīng)過去一周了，同學(xué)們都是怎樣規(guī)劃自己假期的呢？為了及時(shí)了解同學(xué)們的假期狀況，學(xué)校特意安排了線上課程，讓同學(xué)們的假期過得更有意義！</p> <p> 班主任段老師在上課前一天發(fā)布上課內(nèi)容，讓同學(xué)們從三個(gè)方面介紹自己的假期生活！</p> <p> 上課啦，段老師讓同學(xué)們展示自己的行為慣例表，并簡單介紹自己是如何規(guī)劃假期的。</p> <p> 同學(xué)們暢所欲言，積極展示介紹自己的行為慣例表。</p> <p> 展示完行為慣例表，來看看大家的執(zhí)行力吧！同學(xué)們的作業(yè)都做了哪些呢？</p> <p> 同學(xué)們都依照行為慣例表認(rèn)真地完成作業(yè)，那課外閱讀堅(jiān)持的怎樣呢？同學(xué)們又有什么收獲呢？</p> <p> 本次線上交流，同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步，希望大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持，開學(xué)以后有更大的進(jìn)步，做最好的自己！</p>