<p><b style="font-size: 20px;"> 有生命就會有希望</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 有信心就會有成功</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 有思路就會有出路</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 有耕耘就會有收獲</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 2020年，一個不平凡的庚子年。平凡的我們注定不平庸。突如其來的新冠肺炎并沒有阻擋我們前進(jìn)的步伐。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在剛剛結(jié)束的春季期末檢測中，明通小學(xué)以優(yōu)異的成績向城口縣教委、社會和家長交出了一份滿意的答卷。再創(chuàng)明通小學(xué)教育史上新高！一年級、三年級獲得全縣第二名，六年級獲得第5名的好成績。其余年級都進(jìn)入了全縣前12名。一年級數(shù)學(xué)、六年級語文還取得全縣第一名的好成績，一年級語文、五年級數(shù)學(xué)獲得全縣第2名……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 驕人成績的取得并非偶然。成績的背后離不開城口縣教委的高瞻遠(yuǎn)矚;離不開一線教師們默默無聞的辛勤付出；離不開家長們一路傾情的陪伴；離不開孩子們的吃苦耐勞，更離不開學(xué)校精細(xì)的管理和人文關(guān)懷。</span></p> 網(wǎng)上教學(xué)保證效度 <p><span style="font-size: 20px;"> 今年由于受疫情影響，為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，我校在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作方法，組織教師網(wǎng)絡(luò)授課。教導(dǎo)處制定疫情期間學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”實施方案，排出空中教學(xué)作息時間表和課程表，以年級為單位，組建教師備課小組，群策群力，為“釘釘多群聯(lián)播”做準(zhǔn)備；組織語、數(shù)、外等各科教師提前制定周教學(xué)計劃。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 楊校長始終站在師生共同發(fā)展的高度，全程指導(dǎo)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”工作。他要求老師們一定要精心備課，熟練掌握“直播”技能，遠(yuǎn)程送教工作務(wù)必落到細(xì)處，落到實處！他總是活躍在學(xué)校各個工作群，27個班級群里也不時會出現(xiàn)他的身影。</span></p> <p> 為了保證全校所有孩子都能參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)校聯(lián)合中國電信、明通政府入戶為困難家庭解決網(wǎng)絡(luò)、手機終端問題！</p> <p> 楊校長帶頭為困難家庭捐贈手機。宋校長、任主任和班主任們親自將手機送到孩子手中，并教會他們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法！</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 網(wǎng)課期間，老師們使出渾身解數(shù)力求讓孩子們學(xué)得更好，爭分多秒幫助孩子學(xué)得更多！學(xué)校采用“網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)課包?？剖?、電教職工、專職督學(xué)深入各班聽課，楊仕軒校長和教導(dǎo)主任全程參與各班教學(xué)工作指導(dǎo)，各班家委會會長監(jiān)督”四級管理制度保證網(wǎng)課效度！</span></p> 線上線下無縫銜接 <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)生復(fù)學(xué)后，楊校長要求教師及時對學(xué)生網(wǎng)課效果進(jìn)行檢測，制定符合學(xué)情的線下教學(xué)計劃。教導(dǎo)處組織學(xué)科教研組長和年級組長分析計劃的可行性，在實施過程中，指導(dǎo)教師根據(jù)實際作出調(diào)整。學(xué)校利用周前會、教研活動、自由探討等各種方式引導(dǎo)教師做好線上線下無縫銜接！</span></p> 教研活動落到實處 <p><span style="font-size: 20px;"> 盡管本期教學(xué)時間非常緊張，但我們堅信“磨刀不誤砍柴工”！學(xué)校主推線上線下教研相結(jié)合的方式。學(xué)科組、年級組集體備課，群策群力，化難為易！校長深入教學(xué)第一線，帶頭評課，直面問題，不給教師唱贊歌。大家在聽課、評課中掌握先進(jìn)教學(xué)理念，學(xué)以致用，事半功倍！</span></p> 良好教風(fēng)提質(zhì)良方 <p> 3年來，明通小學(xué)在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)和影響下，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)，無怨無悔的教育能手。</p> <p>管理團隊:他們是學(xué)校決策的智囊團和執(zhí)行者；他們團結(jié)奮進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),工作積極,執(zhí)行力強……</p> <p>一年級團隊:全縣第二，數(shù)學(xué)全縣第一，語文全縣第二，道德與法治全縣第五。</p> <p>三年級團隊:全縣第二，語文全縣第三，數(shù)學(xué)全縣第四，英語全縣第五，道德與法治全縣第六，科學(xué)全縣第七。</p> <p>六年級團隊:全縣第五，語文全縣第一，英語全縣第五，道德與法治全縣第八，數(shù)學(xué)全縣第十。</p> <p>二年級團隊:全縣第六，數(shù)學(xué)全縣第三，語文全縣第八。</p> <p>五年級團隊:全縣第九，數(shù)學(xué)全縣第二。</p> <p>四年級道德與法治全縣第四名</p> <p>四年級語文全縣第十名</p> <p>抽測藝體團隊:音樂、體育、美術(shù)抽測成績名列前茅！</p> <p>幼兒團隊:他們的啟蒙讓孩子走好學(xué)習(xí)第一步，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)！</p> <p>后勤團隊:他們辛勤的勞動，換來了全校師生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的無私奉獻(xiàn)為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教職員工以校為家，注重團隊協(xié)作的同時，不忘提升自己的教學(xué)能力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 有經(jīng)驗的老師們樂于為年輕教師們傳經(jīng)送寶，答疑解惑。年輕教師們經(jīng)常向前輩們請教。老師們經(jīng)常為一個個教學(xué)難題討論得如火如荼。教師之間你追我趕，每位教師都以不耽誤孩子的學(xué)習(xí)、不拖年級后腿為動力。</span></p> <p> 辦公室、教師書吧、教室里、操場上批改作業(yè)的身影隨處可見。早讀時，楊校長穿梭各教室指導(dǎo)的身影分外迷人，教師與孩子們一起溫習(xí)功課的畫面溫馨動人；午間時，老師們犧牲休息時間，為孩子們查漏補缺；放學(xué)后，各班培優(yōu)輔差的現(xiàn)象比比皆是。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 成績已屬于過去，未來尚可期，我們將以愛心、耐心、責(zé)任心化全部精力和期待作春泥，扎根于苗圃之中，沉醉教育，滋育滿園花開！</span></p> <p> 撰稿:任興秀</p><p> 供圖:全體教師</p><p> 審稿:楊仕軒</p>