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講鎮(zhèn)二幼家庭教育公開(kāi)課

講鎮(zhèn)二幼

<p>  2020年7月17日,教育部關(guān)工委家庭教育公開(kāi)課第四期上線,首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師王異芳和首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院副教授、北京大學(xué)心理學(xué)博士黃翯青共同為家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)“幫助幼兒管理情緒”為主題的課程。我校組織幼兒園教師和學(xué)生家長(zhǎng)觀看了該視頻,旨在促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校的交流,共同提高孩子情商和情緒管理!</p> <p>一、專(zhuān)家觀點(diǎn)節(jié)選:</p><p> 1. 嬰兒3個(gè)月就會(huì)有生氣的表現(xiàn),到了2歲的時(shí)候更是容易發(fā)脾氣和生氣。其實(shí)孩子發(fā)脾氣和生氣背后隱藏著成長(zhǎng)的密碼。</p><p>(1)孩子的自我意識(shí)發(fā)展了。2歲左右的時(shí)候孩子最喜歡說(shuō)“我來(lái)”“不”。執(zhí)拗地要求自己開(kāi)門(mén)、自己吃飯,一本繪本重復(fù)讀幾十遍,如果大人不允許就會(huì)發(fā)脾氣,這時(shí)候孩子已經(jīng)有了自己的主張,他在捍衛(wèi)自己的主張。</p><p>(2)孩子的語(yǔ)言能力和情緒調(diào)節(jié)能力都還不成熟,不能通過(guò)正常的方式來(lái)表達(dá)自己的情緒。</p><p>(3)孩子發(fā)脾氣和挑釁有時(shí)候可能是在試探父母的反應(yīng)。</p><p>(4)孩子的憤怒情緒往往發(fā)生在正在做的事情被阻斷時(shí),或者愿望不能達(dá)成時(shí)。</p><p> 2. 在良好的家庭教育中,家長(zhǎng)的第一步是要去學(xué)會(huì)接納、理解、尊重孩子的情緒。隨著孩子的成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)一定要幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。那么,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),不僅要告訴孩子什么可以做,什么不可以做,更要跟孩子探討,這樣做的原因,以及不同的選擇引發(fā)的不同結(jié)果。正所謂,沒(méi)有絕對(duì)的自由,遵守規(guī)矩才能更好地?fù)碛凶杂伞?lt;/p><p> 3. 情商,是一個(gè)人覺(jué)察、理解和控制情緒的能力。情商不是通過(guò)別人講道理可以學(xué)會(huì)的,更無(wú)法短期突擊掌握。情商是在一個(gè)人年幼的時(shí)候,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母用恰當(dāng)?shù)姆绞?,在生活的點(diǎn)滴里,給予他接納和恰當(dāng)?shù)膶?duì)待。父母怎么去對(duì)待孩子的每一次情緒,日后孩子就會(huì)怎么去對(duì)待自己的情緒,孩子會(huì)把父母情緒調(diào)節(jié)的方式,內(nèi)化成自己的情商!</p> <p>二、家長(zhǎng)觀點(diǎn)節(jié)選:</p><p> 我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。</p><p> 身為父母,我們要正確引導(dǎo)孩子積極學(xué)習(xí),尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生。</p><p> 這次家校共育立德樹(shù)人家庭教育公開(kāi)課讓我學(xué)到很多,內(nèi)心深處受到很大震撼,作為家長(zhǎng),是孩子的第一位老師,身體力行,為孩子樹(shù)立榜樣</p><p> 作為家長(zhǎng), 要正確引導(dǎo)孩子的情緒,幫助孩子學(xué)會(huì)情緒表達(dá)與情緒控制,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師要以身作則。為孩子做好榜樣。</p><p> 學(xué)校教育和家庭教育是相輔相成不可分割的,所以我們家長(zhǎng)要以身作則,父母是孩子的榜樣,從各個(gè)方面引導(dǎo)孩子,家庭學(xué)校共育,立德樹(shù)人。</p><p> 教育孩子有的時(shí)候會(huì)很生氣,有的時(shí)候孩子進(jìn)步了,也感覺(jué)很享受。和孩子一起生活是一種快樂(lè)。和孩子一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,真是一種無(wú)法言表的快樂(lè)。一種美好的享受。希望我們都在快樂(lè)中教育孩子,為了孩子,父母都樂(lè)此不疲。</p><p> 通過(guò)觀看,我和孩子都受到了很好的教育,我們家長(zhǎng)一定要以身作則,使孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為老師和家長(zhǎng)爭(zhēng)光。</p>

孩子

家長(zhǎng)

情緒

情商

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