<p> 寒窗苦讀十余載，金榜題名望今朝。如果說高考是決定人生命運的一道重要關卡，那么高考志愿填報就是順利過關的一張入場券。俗話說“七分考，三分報”，志愿填報決定著考生的未來走向，加之今年是我省新課改新高考的第一年，無論是高考模式、錄取依據(jù)還是志愿設置都有較大的變化，所以正確、科學的志愿填報指導至關重要。</p> <p> 為幫助學生準確定位，掌握志愿填報技巧，科學填報高考志愿，我校于7月19日上午召開了《2020高考志愿填報》專題講座。</p> <p> 講座由教務處張小紅主任主持，教學部周副校長和教導處宋磊主任出席，特邀請專家趙艷輝老師和周鳳姬老師分別針對學生和家長作詳細的解讀和精準的指導。</p> 新高考政策解讀 <p> 2020年起，我省普通高等學校招生錄取方式主要體現(xiàn)批次合并、志愿設置等以下六個方面的變化：</p><p> 第一，錄取依據(jù)有變化。我省普通高等學校招生錄取以考生統(tǒng)一高考成績和學業(yè)水平選擇性考試成績?yōu)榛疽罁?jù)，參考高中綜合素質(zhì)評價情況，即按照“兩依據(jù)一參考”擇優(yōu)錄取。</p><p> 第二，錄取批次有變化。一是合并本科批次。我省普通高等學校招生錄取，只分為本科批次和專科批次，本科批次分為本科提前部分、本科普通部分。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 第三，志愿設置有變化 。志愿設置以院校專業(yè)組為基本單位，即采取“院校+專業(yè)”的方式。</p><p> 第四，志愿數(shù)量有變化 。本科普通部分的本科普通批設24個院校專業(yè)組志愿、少數(shù)民族班和預科班設6個院校專業(yè)組志愿。</p><p> 第五，劃線比例有變化 。本科批次錄取最低控制分數(shù)線為本科計劃總數(shù)的115%的相應位次考生成績劃線。</p><p> 第六，投檔比例有變化。進行模擬投檔后按最終確定的院校專業(yè)組計劃數(shù)的100%比例正式投檔，可降低考生退檔的風險。</p> 專業(yè)選擇 <p> 專業(yè)選擇關乎著未來職業(yè)的幸福度，性格傾向、興趣愛好以及價值偏好都是考生考慮的重要因素。講座中，老師們讓學生進行十分鐘的自我檢測，初步判斷出適合自己的專業(yè)，為之后的志愿填報作參考。</p> 志愿填報策略 <p> 志愿填報要根據(jù)分數(shù)量體裁衣，根據(jù)高考分數(shù)選擇不同層次的院校。在院校優(yōu)先、城市優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先三種選擇中進行綜合考量，進行最優(yōu)化選擇。</p> <p> 老師們還建議在志愿填報時可根據(jù)自己的高考成績和排位，可以“沖一沖”，填報比較心儀、向往的院校；“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績相當或稍后些的高校；“保一保”，以能確保本批次錄取為出發(fā)點，填報往年報考人數(shù)較少、計劃較多的高校。</p> 互動答疑 <p> 廣大考生和家長們認真聆聽，與老師們積極互動，對大家提出的疑問，老師們耐心且有針對性地答疑解惑，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。</p> <p> 講座結束后，家長們還意猶未盡，紛紛結合孩子的興趣和特長向老師提出個性化咨詢。</p> <p style="text-align: justify;"> 兩位專家深入淺出的生動講解，對院校和專業(yè)選擇等方面的深度剖析，為考生高考志愿填報理清了思路，為步入理想的大學殿堂提供了有力的支持和幫助，考生家長們紛紛表示不虛此行，收獲頗豐。</p><p> </p> <p> 預祝八一學子金榜題名，夢圓初心！</p> <p>圖文：張小紅</p><p>審核：曾衛(wèi)紅</p>