<p>宏藝星幼兒園坐落于郫縣團三路1385號!</p><p>我園的辦園宗旨:為一切的孩子營造，能在德、智、體、美等諸方面，全面得到和諧發(fā)展的園地，為孩子成為最好的自己打下堅實的基礎。</p><p>辦園理念:以人為本、面向未來、科學教養(yǎng)、服務幼兒，讓幼兒擁有健康的身心，享有快樂的童年。</p><p>教育心得:你的孩子、我的寶貝。</p> <p>一個幼兒園的發(fā)展，離不開教師團隊的辛勤付出！多年來，我園在不斷優(yōu)化師資隊伍，提高教師專業(yè)教學水平！</p> <p>教師的專業(yè)成長離不開“實踐反思”，同伴互助的專業(yè)引領，而“磨課”則是這三維一體的綜合體現！</p> <p>“好課”是從課堂實踐中熔煉出來的!沒有任何捷徑可行，這是教育行為修煉的顛撲不破的法則！</p> <p>我園特意開展教師“磨課助成長”活動，給老師們一個互助交流的平臺，給予一個充分展示自我和鍛煉成長的機會！</p> <p>荔枝班 陳老師科學活動《奇妙的音樂會》</p><p>陳老師通過創(chuàng)設音樂會情境，調動了幼兒的積極性，同時在活動中通過聽，敲，模仿，讓幼兒充分感受到生活中各種聲音的美妙之處。</p> <p>荔枝班 邱老師音樂活動《小青蛙找家》</p><p>整個音樂活動主要圍繞“跳跳”“呱呱”的音樂節(jié)奏，通過音樂游戲，讓幼兒進一步感受音樂活動帶來樂趣。</p> <p>蘋果班 羅老師音樂活動《送別》</p><p>因為大班的孩子們馬上就要畢業(yè)了，所以羅老師就開展了本次活動，希望通過本次活動使幼兒體會純真的友情，回憶在幼兒園和好朋友的快樂瞬間。</p> <p>荔枝班 袁老師科學活動《猜猜它是誰》</p><p>在本節(jié)課中，通過對動物圖片的觀察、了解、探索，激發(fā)了幼兒樂于動手動腦，發(fā)現和解決問題。</p> <p>紅桔班 廖老師數學活動《數字寶寶捉迷藏》在數學活動中，教師引導幼兒通過觀察圖片，發(fā)現數字，到玩數字游戲，培養(yǎng)了幼兒邏輯思維能力和完整表述能力。</p> <p>荔枝班 余老師語言活動《小豬野餐》</p><p>在本次語言活動中，教師通過有感情的講訴故事，理解故事內容，激發(fā)了幼兒初步分享的意識，并學會了有禮貌的說“謝謝”。</p> <p>蘋果班 閻老師科學活動《認識水》</p><p>在整個教學過程中，教師給予了充分的自主探索機會，發(fā)展了幼兒的認識能力，激發(fā)了幼兒的好奇心，滿足了幼兒的探索欲望，</p> <p>紅桔班 王老師數學活動《圖形變變變》</p><p>本次數學活動中，幼兒積極認真，注意力集中，動手操作強，教師給予了幼兒充分的空間發(fā)揮想象力。</p> <p>活動前，教師們充分挖掘教學題材，認真撰寫教案?；顒又校處焸冞\用新的教育理念，多元化的教學方式，意想不到的教學情境創(chuàng)設活動，注重幼兒自主探究的過程，為幼兒帶來了全新的感受。孩子們更是對課程的內容都表現出濃厚的興趣，課堂表現積極活躍，在快樂的學習氛圍中得到了發(fā)展。</p><p> 教師磨課中，評課大家各抒己見，針對所有老師的課程，大家把自己的想法都說了出來，收獲的不僅是教學的經驗，更多是大家對課不同的看法。</p> <p>這次磨課活動中使老師們深深體會到課堂教學功在課前、力在課堂、思在課后，結束就是開始，為下階段深化課堂教學奠定了堅實的基礎。</p> <p> 宏藝星幼兒園</p><p> 2020年7月24日</p>