<p> 西安國際港務(wù)區(qū)中小學(xué)體音美教師暑期培訓(xùn)的第一場報(bào)告由西安文理學(xué)院王華教授帶來，主題是《中小學(xué)藝體課中的樂商教育》。</p> <p> 王華，系西安文理學(xué)院師范學(xué)院副院長，教授，理學(xué)碩士，中國心理學(xué)會會員。</p> <p> 本場報(bào)告圍繞“樂商”這一概念展開，王教授用親和自然的語言從何為樂商、樂商價(jià)值、樂商教育等三個(gè)方面為在坐教師進(jìn)行了匯報(bào)。</p> <p> 報(bào)告之初，王教授出示了幾個(gè)小測試，讓老師們測試自己的樂商，成功引起了老師們的關(guān)注與興趣。</p> <p> “樂商”是個(gè)新鮮但并不陌生的概念，智商、情商都是近些年來學(xué)者提出的個(gè)人人格素質(zhì)評判標(biāo)準(zhǔn)。那所謂樂商，究竟指哪方面的人格素質(zhì)呢？王教授帶領(lǐng)著老師們繼續(xù)了解。</p> <p> 所謂樂商：樂觀智力，指人樂觀的能力。王教授還從三個(gè)維度分別進(jìn)行了說明。</p> <p>學(xué)員們認(rèn)真記錄著……</p> <p> 樂商價(jià)值又究竟何在呢？最直觀來看，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。</p> <p> 王教授通過兩部經(jīng)典教育電影《地球上的星星》和《放牛班的春天》的推薦，與學(xué)員們共同探討了樂商教育在中小學(xué)階段的重要意義，以及作為體音美老師所能起到的關(guān)鍵作用。</p> <p> 緊接著，王教授分享了在樂商教育方面自己的知識與經(jīng)驗(yàn)，并與在坐的老師們進(jìn)行了探討。如何貫徹樂商教育？如何使樂商教育切實(shí)進(jìn)入中小學(xué)教育中并對孩子們的成長真正起到積極作用？</p> <p> 每一位老師都在思考著……</p> <p> 王教授分享的樂觀訓(xùn)練法則。</p> <p> 王教授的報(bào)告沉入淺出，層次鮮明，用通俗易懂語言親和地分享著著自己的所學(xué)所得。整場報(bào)告圍繞“樂商”，從概念、意義及教育應(yīng)用等層面提出來切實(shí)可行的意見與建議。相信在坐的每一位老師都收獲匪淺，對于自己的教育教學(xué)方式獲得更多的思考……</p>