<p> 剪紙作為一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)手工藝，如今卻像珍珠般珍貴。民族民間藝術(shù)需要傳承，需要更多的人來(lái)關(guān)注，我們秉承重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝木等傳統(tǒng)文化的興趣，結(jié)合課堂學(xué)、社團(tuán)組織等形式實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展各種活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。</p><p> 為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，豐富鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)涼州區(qū)文明辦號(hào)召，7月21日，我們邀請(qǐng)到了武威“剪紙藝術(shù)傳承人”鄭霞女士，在我校開(kāi)展傳承非遺文化一“剪紙藝術(shù)”進(jìn)校園活動(dòng)。</p> <p> 活動(dòng)在武威第十一中學(xué)副校長(zhǎng)蔡中英同志歡迎致詞中拉開(kāi)了帷幕。</p> <p> 蔡校長(zhǎng)在致辭中說(shuō)“ 剪紙是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，剪紙有兩千多年的發(fā)展史，它濃縮了中華文化的傳統(tǒng)理念，延續(xù)著中華民族的人文精神與思想脈搏，具有極高的藝術(shù)性與欣賞性。我們今天的生活，物質(zhì)已經(jīng)極大富足，但生活的富足卻未必就能讓我們感受到生活的美好，因?yàn)橐粋€(gè)人如果沒(méi)有精神層面的給養(yǎng)，就不可能帶來(lái)幸福感受能カ的提升。而藝術(shù)就是人的生活中不可或缺的精神給養(yǎng)。藝術(shù)能夠陶冶人的情操，使人變得優(yōu)雅、和諧。藝術(shù)是我們的思維和心靈健康發(fā)展的基礎(chǔ)，一個(gè)人如果懂得欣賞藝術(shù)，長(zhǎng)期在藝術(shù)的氛圍中接受熏陶，他必將會(huì)脫離低俗的情趣，形成高雅的品位，并在藝術(shù)廣闊的天地里，沉漫出豐厚的文化修養(yǎng)，使自己的精神世界得到充實(shí)，并在這種充實(shí)中，實(shí)現(xiàn)人與自我、與他人、與外在世界的高度。希望同學(xué)們?cè)诩艏埢顒?dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)帶來(lái)更多的快樂(lè)!”</p> <p> 優(yōu)秀少先隊(duì)員懷著一顆感恩的心為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。</p> <p> 我校聘請(qǐng)剪紙文化傳承人鄭霞老師成為我們剪紙藝術(shù)社團(tuán)的授課老師。蔡校長(zhǎng)為鄭霞老師頒發(fā)了聘任書。</p> <p> 鄭霞老師為我校捐贈(zèng)作品《好好學(xué)習(xí)，天天向上》和《馬踏飛燕》，希望我校學(xué)生天天向上。</p> <p> 鄭霞老師還給我們帶來(lái)了她的剪紙作品，有《情暖張義》《歡慶八一》、《春暖花開(kāi)》、《祝福平安》、《祈?！返茸髌?，每一幅都那樣栩栩如生、活靈活現(xiàn)，真不愧是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶之一。引得場(chǎng)下的同學(xué)們發(fā)來(lái)嘖嘖贊嘆聲，掌聲更是連綿不斷……</p> <p> 鄭老師在給學(xué)生進(jìn)行五折頁(yè)的折法講解示范。要學(xué)剪紙先折紙，這是入門的基本功。鄭老師每個(gè)細(xì)節(jié)都講解得十分到位，同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真地操作，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。</p> <p> 一把剪刀，剪出中華古韻今風(fēng)；非遺千載，賡續(xù)民族文脈藝萃。非遺剪紙進(jìn)校園活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的感知和欣賞能力，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)文化的熱情，在十一中校園已經(jīng)落地生根，愿剪紙課程蓬勃生長(zhǎng)，根深葉茂！</p> <p><br></p><p><br></p><p>撰稿:楊雯鈞</p><p>編輯:唐保龍</p><p>審核:蔡中英</p>