<p>朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、云谷老人、滄洲病叟、逆翁。謚文，又稱朱文公。漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源），出生于南劍州尤溪（今屬福建三明市）。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來最杰出的弘揚儒學的大師。</p> <p class="ql-block">1.春日</p><p class="ql-block">年代：宋代 作者：朱熹</p><p class="ql-block">勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。</p><p class="ql-block">2.觀書有感二首·其一</p><p class="ql-block">年代：宋代 作者：朱熹 </p><p class="ql-block">半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。</p><p class="ql-block">問渠那得清如許？為有源頭活水來。(那通：哪)</p><p class="ql-block">3.偶成</p><p class="ql-block">年代：宋代 作者：朱熹</p><p class="ql-block">少年易學老難成，一寸光陰不可輕。</p><p class="ql-block">未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。</p> <p>4.《觀書有感》其二</p><p>昨夜江邊春水生，</p><p>蒙沖巨艦一毛輕。</p><p>向來枉費推移力，</p><p>此日中流自在行。</p><p>這是《觀書有感》的第二首，也是通過形象的事例來講讀書治學有關(guān)的道理。當水淺舟大時，即使費很大的力氣，也未必能夠推動舟行；而當一夜春水上漲，小船卻能在江水中如同羽毛一般輕盈，不費太大力氣，它便能自由自在穿行水間。</p><p>讀書、寫作，需要靈感，也需要足夠的基本功。當積累到一定程度，或者靈感噴薄而出時，便能夠游刃有余，舉重若輕。</p><p>5 .今朝試卷孤篷看，</p><p>依舊青山綠樹多。</p><p>《水口行舟二首·其一》</p><p>昨夜扁舟雨一蓑，</p><p>滿江風浪夜如何？</p><p>今朝試卷孤篷看，</p><p>依舊青山綠樹多。</p><p>舟行江上，詩人著一蓑衣漂流，擔心一夜風雨狂狼之后，四周會變成如何慘淡的光景呢？等到天明時分，詩人忐忑地試著卷起篷簾看，只見四圍之間，依然山青樹綠，天地青青。</p><p>世間風大雨多浪急迫，但若能站成青山綠樹般的永恒，便能立于不變不更、處變不驚之地。歷經(jīng)風雨，青山依舊蒼翠，綠樹依然蔥蘢，江山不改顏色。</p><p>6 .始信真源行不到，</p><p>倚筇隨處弄潺湲。</p><p>《偶題三首·其三》</p><p>步隨流水覓溪源，</p><p>行到源頭卻惘然。</p><p>始信真源行不到，</p><p>倚筇隨處弄潺湲。</p><p>隨著水流去尋找溪水的源頭，到得源頭卻惘然。這才知道，真正的源頭怕是無法抵達的，還是手拄著拐杖欣賞這路途中的美色吧。</p><p>有沒有感到一種“行到水窮處，坐看云起時”的禪意？</p>