<p> 每個孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成一個美麗的世界，和孩子們一起記錄彩色的世界</p> <p>幼兒學(xué)習(xí)繪畫的益處</p><p> 藝術(shù)是兒童的另一種語言， 繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達的最好方式， 繪畫活動培養(yǎng)動手能力。</p><p> 培養(yǎng)幼兒動手能力是繪畫活動的直接目的，通過繪畫動作練習(xí)增強手部小肌肉的力量，促進手臂、手腕的靈活性。</p> <p>《漂亮的葡萄》是由黏土和線描組合而成</p><p>創(chuàng)意黏土畫它借助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、擰、接、刻、壓、粘合等動作，可讓小朋友練習(xí)操作技巧，促進手部小肌肉的發(fā)展，增強手眼協(xié)調(diào)的能力。</p> <p>線描畫是用點、線和面結(jié)合繪畫的一種表現(xiàn)形式，是一種以線為最基本的表現(xiàn)手法的幼兒繪畫形式。在幼兒線描畫中，線條是最有生命力的因素。它不僅可以塑造形象傳達感情，而且還可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和想象力。</p> <p>拔蘿卜、拔蘿卜，嘿喲！嘿喲！拔蘿卜</p><p>《小兔子拔蘿卜》</p> <p>生活奇奇怪怪，我的小朋友??怪可愛。可愛的孩子們正在探索宣紙神奇的暈染魅力????</p> <p>繪畫培養(yǎng)審美能力</p><p> 在繪畫活動中，無論是構(gòu)圖、涂色、裝飾都是兒童表現(xiàn)美的過程。練繪畫的過程更是兒童練習(xí)審美的過程。</p> <p>“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的子兒多，個個黑臉膛。”你們猜，這是什么水果？夏天到了！在炎熱夏日里，你們喜歡吃西瓜嗎？我們一起來動手畫西瓜??咯！</p> <p>《美味的西瓜》??是一幅油水分離的作品，它用到了油畫棒和水粉顏料。</p><p> 油水分離畫，就是先讓孩子們進行簡單的繪畫，接著用油畫棒進行裝飾，然后將水粉顏料涂在畫紙上，讓孩子們體會油水分離的繪畫效果。</p> <p>手工制作是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，它的形式有：折紙、剪紙、粘貼、編織、刺繡、泥塑等等，它是培養(yǎng)孩子動手、動腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。</p> <p> 手工活動是我們探索求知的一個途徑，是促進大腦發(fā)育的活動，動手做得越多，我們能夠?qū)W到的東西就越多。</p><p> 手工制作能夠為孩子帶來精細動作能力的鍛煉，也就是思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。從粗略的手工到精細的手工的進步過程，讓孩子的動手能力循序漸進的提高，通過做手工能夠讓孩子更精準的控制自己的動作</p> <p>《小雛菊》水粉畫</p><p> 水粉畫是適應(yīng)兒童繪畫心理與兒童色彩美術(shù)教學(xué)需要的一種新穎的繪畫形式。有助于兒童獲得積極地情感體驗，從而為兒童身心全面健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。</p> <p>繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造能力</p><p> 兒童繪畫的過程，不是模仿教師動作的過程，而是根據(jù)教師指導(dǎo)的基本方法進行再次創(chuàng)作的過程。兒童在繪畫活動的過程中自我創(chuàng)作發(fā)展了他們空間想象的能力，從小培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)造的精神。未來的科學(xué)家就是這樣培養(yǎng)的。</p> <p>教學(xué)內(nèi)容：</p><p>繪畫基礎(chǔ)：兒童線描畫、色彩（油畫棒、水彩畫）、 吹畫、、創(chuàng)意手工、創(chuàng)意黏土、趣味畫、水粉畫等等。</p><p> 每節(jié)課無一重復(fù)，豐富的材料，層出不窮的創(chuàng)意，繪畫和手工的結(jié)合。 孩子們的每一幅作品都充滿了童心、稚氣，而且充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造能力。一學(xué)期下來孩子們的繪畫水平、動手能力都有一定的進步，同時也激發(fā)了孩子們的對美術(shù)的興趣，歡迎寶貝們的加入哦！????????</p>