<p> 隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布、實(shí)施，我園在課程設(shè)置、教學(xué)實(shí)踐等工作中取得了許多可喜的成績，教師組織教學(xué)的能力和理論水平有所提高。為進(jìn)一步全面檢閱我園教師的教學(xué)能力，為更多的教師提供展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)和平臺，我園于7月13日—21日組織開展教師教學(xué)能力比賽，通過競賽考察教師解讀《指南》的能力，教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐等方面的綜合能力。引導(dǎo)教師更好地關(guān)注理論學(xué)習(xí)、專業(yè)成長和實(shí)踐反思，實(shí)現(xiàn)自身水平專業(yè)化的提升。</p><p><br></p> 前期籌備工作 <p> 為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，園務(wù)委員會(huì)提前制定本次課賽的方案以及評分標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p> 本次課賽本著全員參與、注重過程、實(shí)事求是的原則，采取以下方法開展：</p><p>1．參賽形式：參賽課題先由教師自選領(lǐng)域提前上報(bào)，然后再依據(jù)《指南》當(dāng)中每個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容抽取相應(yīng)的典型表現(xiàn)。 </p><p>2.抽簽方式：參賽教師先抽取上課的時(shí)間，再抽取相關(guān)的活動(dòng)目標(biāo)即典型表現(xiàn)，最后抽取相對應(yīng)的授課班級。</p> <p> 抽到目標(biāo)以后，老師們認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，查找專業(yè)書籍，仔細(xì)研讀《指南》的要求，反復(fù)整理教案，精心準(zhǔn)備教具，雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但大家都在全力以赴?????????</p> 課賽風(fēng)采 <p>下面????請一起來欣賞一下我們元江一幼老師們和寶貝們的風(fēng)采吧!??</p> 語言 <p>小班語言活動(dòng)《螃蟹歌》</p> <p>小班繪本活動(dòng)《小金魚逃走了》</p> <p>小班語言活動(dòng)《逛街去》</p> <p>中班談話活動(dòng)《小熊的生日》</p> <p>中班語言活動(dòng)《發(fā)燒的太陽》</p><p> “不好啦不好啦，太陽發(fā)燒啦，燒到一萬度，不得了啦！??”</p><p> 快猜猜聰明的小朋友們會(huì)想出什么辦法幫助太陽降溫呢？</p> <p>中班語言活動(dòng)《有趣的繪文字符號》</p><p> 李老師讓我知道了，原來平時(shí)聊天的表情符號這么有趣，一個(gè)符號就能表達(dá)我的心情??</p> <p>大班繪本活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》</p> <p>大班語言活動(dòng)《老鼠阿姨的禮物》</p> <p>大班語言活動(dòng)《有溫度的話很美》</p> <p>看，老師們聽得多認(rèn)真！我們的精彩仍在繼續(xù)????????????</p> 藝術(shù) <p>小班美術(shù)欣賞《花兒朵朵》</p><p> 王老師的秘密花園真美啊，有姿態(tài)萬千、五顏六色的花???，我也要來學(xué)一學(xué)小花盛開的樣子??再給我的小花澆澆水，它馬上就能開出美麗的花朵啦！??</p> <p>小班繪畫活動(dòng)《沙灘舞會(huì)》</p><p> 我的小手真能干，設(shè)計(jì)出了美麗的衣服，快來跟我美美的去參加沙灘舞會(huì)吧！</p> <p>小班繪畫活動(dòng)《美麗的花草地》</p> <p>中班美術(shù)欣賞《玫瑰花開》</p> <p>中班手工活動(dòng)《印第安人》</p> <p>中班美術(shù)欣賞《小小波洛克》</p> <p>大班美術(shù)繪畫《森林音樂會(huì)》</p><p> 哇，我的手影也可以作畫，來，我比一個(gè)小狗??，你來幫我畫??我的小手還能變成許多小動(dòng)物，我要都把它畫下來去參加森林音樂會(huì)??????</p> <p>大班美工活動(dòng)《甜甜的大糖果》</p> <p>大班美術(shù)活動(dòng)《畢業(yè)墻》</p> <p>大班美工活動(dòng)《漂亮的禮物》</p> <p>大班美術(shù)欣賞《海底世界》</p> <p>小班音樂游戲《小青蛙呱呱呱》</p><p> 看??魚媽媽帶著魚寶寶們在池塘里和小青蛙做游戲呢，魚寶寶們可開心了??</p> <p>小班韻律活動(dòng)《小老鼠的探險(xiǎn)日記》</p> <p>小班歌唱活動(dòng)《母鴨和小鴨》</p> <p>小班音樂游戲《章魚和小魚》</p> <p>中班韻律活動(dòng)《沖鋒槍》</p> <p>中班音樂欣賞《森林小衛(wèi)士》</p> <p>中班音樂欣賞《小丑與旋轉(zhuǎn)木馬》</p> <p>大班律動(dòng)活動(dòng)《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》</p><p> 沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么舉行呢，快來看看我們陳老師的無聲律動(dòng)，全程沒有講話的陳老師，全靠肢體動(dòng)作跟小朋友進(jìn)行交流，小朋友們完全沉浸其中，玩的不亦樂乎！</p> <p>大班歌唱活動(dòng)《毛毛蟲啃蘋果》</p> 科學(xué) <p>小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《比較長短》</p> <p>小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《感知方位》</p> <p>小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《5以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)》</p> <p>中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《首先有一個(gè)蘋果》</p> <p>中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形變變變》</p> <p>中班科學(xué)活動(dòng)《小蝌蚪變青蛙》</p> <p>大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小青蛙捉害蟲》</p> <p>大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《按規(guī)律排序》</p> <p>大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的彩虹雨》</p><p> 美麗的何老師化身QQ博士給小朋友們帶來了一場奇妙的科學(xué)之旅。哇，好漂亮的彩虹雨！我也要來試一試！原來利用水油分離的原理就可以形成美麗的“彩虹雨”！??</p> <p>大班科學(xué)活動(dòng)《神奇的磁鐵》</p> <p>大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的四季》</p> 健康 <p>大班體育活動(dòng)《堡壘大作戰(zhàn)》</p> <p>大班健康活動(dòng)《小司機(jī)考駕照》</p> <p> 一周的時(shí)間，40多節(jié)精彩活動(dòng)，大家各顯身手，每一位教師都積極認(rèn)真，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。充分利用教具，以直觀形象的畫面，生動(dòng)有趣的語言，夸張豐富的表情，姿勢優(yōu)美的動(dòng)作激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。在活動(dòng)中，也會(huì)有不足和失誤，但是功夫不負(fù)有心人，大家的辛苦不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槊课焕蠋煻荚趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)了問題，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，帶著滿滿收獲開啟新旅程??</p> 賽后反饋 <p> 本次教學(xué)競賽是我園規(guī)模較大的一次活動(dòng)，涉及的人員多，但大家互相協(xié)調(diào)和合作，使得活動(dòng)順利開展，各評委、參賽教師能積極配合調(diào)課或自主調(diào)課，讓整個(gè)活動(dòng)開展得井然有序，取得了圓滿成功。</p><p> </p> <p> 最后評委代表孫老師針對本次活動(dòng)的一些閃光點(diǎn)、創(chuàng)新之處以及共性問題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評，對各個(gè)領(lǐng)域一些新的教學(xué)方法進(jìn)行了分享，老師們受益匪淺。</p> <p> 在活動(dòng)的尾聲，王副園長對此次活動(dòng)進(jìn)行了最終的小結(jié)，對老師們提出了新的希望，希望老師們以后多加強(qiáng)對《指南》的學(xué)習(xí)，用心鉆研，多進(jìn)行自我反思，理論聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提升自己。</p> <p> 此次活動(dòng)為執(zhí)教老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，通過本次課賽，使每位參賽教師在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、成長，進(jìn)一步鍛煉了自我，提高了執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)。也為老師們搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。今后我們要把不足之處作為不斷提高的動(dòng)力，在以后的工作中不斷完善、不斷提升!?????????</p> <p>編輯：何茜</p><p>初審：朱虹</p><p>終審：王艷</p><p>圖片、視頻：參賽老師</p>