<p>2020年“國(guó)培計(jì)劃”廣西“雙師教學(xué)”模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目中小學(xué)心理健康教育武鳴區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)在武鳴區(qū)紅嶺小學(xué)進(jìn)行。7月21日下午,主要由南寧師范大學(xué)的曾玲娟心理學(xué)教授進(jìn)行《中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)》的講座,聽(tīng)完曾教授的講座,學(xué)員們都收獲滿滿的干貨。</p><p><br></p> <p>曾玲娟教授是南寧師范大學(xué)心理健康教育碩士專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人?,F(xiàn)任廣西社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事、廣西兒童青少年心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、廣西教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣西中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家?guī)斐蓡T、廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。歷年來(lái)?yè)?dān)任“國(guó)培計(jì)劃——中小學(xué)心理健康教育”學(xué)科首席專(zhuān)家并全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理,廣西“雙師教學(xué)”模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目小學(xué)心理健康教育學(xué)科首席專(zhuān)家。</p> <p>講座開(kāi)始,曾玲娟教授利用一個(gè)生動(dòng)有趣的小視頻帶領(lǐng)大家進(jìn)入今天的課程學(xué)習(xí)。通過(guò)小視頻,讓我們認(rèn)識(shí)到理論的重要性。視頻中的老師,對(duì)學(xué)生的心理有足夠的預(yù)設(shè)和了解,對(duì)于學(xué)生問(wèn)題能很快解決。正如曾教授所說(shuō),當(dāng)我們對(duì)理論越熟悉,在實(shí)際應(yīng)用中我們就越能熟練的解決問(wèn)題。</p> <p>接著,曾玲娟教授給我們講解心理健康的重要性。曾教授用了一個(gè)非常創(chuàng)意的比喻,她講到如果用0代表人生最求的目標(biāo),如名利、金錢(qián),我們可能會(huì)有很多個(gè)0,但是這些0都沒(méi)有意義。當(dāng)我們擁有健康1,再加上剛才的0,才能變成真正的財(cái)富。健康非常重要,特別是心理健康,即使一個(gè)人身體狀態(tài)不佳,當(dāng)他的心里充滿自信和陽(yáng)光,也是一個(gè)閃耀光芒的人。</p> <p>經(jīng)過(guò)前面的講解,學(xué)員們認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。接著,曾玲娟教授給我們講授中小學(xué)心理健康教育設(shè)計(jì)的理論和方法。</p> <p>曾玲娟教授講解心理健康教育課程設(shè)計(jì)的重要理論</p> <p>曾玲娟教授講解心理健康教育課程設(shè)計(jì)的方法</p> <p>整場(chǎng)干貨滿滿的講座中,學(xué)員們認(rèn)真做筆記,積極吸收消化豐富的心理健康教育知識(shí)。</p> <p>第四組學(xué)員進(jìn)行心得分享</p> <p>通過(guò)講座,學(xué)員們明白,使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展,上好心理健康課,務(wù)必掌握好心理知識(shí),要遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律。非常感謝曾玲娟教授的精彩講座,學(xué)員們?cè)诿麕煹膸ьI(lǐng)下,抱團(tuán)成長(zhǎng),小步精進(jìn),走在不斷完善自己的路上,遇見(jiàn)一個(gè)更加美好的自己。</p> <p><br></p><p>美篇制作者:第四組全體成員</p><p><br></p><p>編 輯:第四組全體成員</p><p><br></p><p>照片收集:唐海玲 韋萍 盧玉萍 陳春香 盧愛(ài)軍 馬月玲 梁冬瓊 梁鐘呈</p><p><br></p><p>審核組長(zhǎng):黃志</p>