<p> 有一種相聚叫集中研修，有一種相約叫逐夢(mèng)成長(zhǎng)。</p><p> 在這火熱的季節(jié)，我們帶著滿腔熱情，懷著共同的期望走到一起。在這里，我們共同學(xué)習(xí)，共同分享時(shí)光長(zhǎng)河中短暫而璀璨的時(shí)光。</p> 開班儀式 <p> 2020年7月20日上午的開班儀式簡(jiǎn)短而激昂。儀式上我們高唱《歌唱祖國(guó)》，會(huì)場(chǎng)激情高漲。教育局領(lǐng)導(dǎo)岳瑞華女士對(duì)此次培訓(xùn)作了重要講話，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈麗宇老師對(duì)老師們殷殷囑托。</p> 精彩課程 <p> 《愛我所愛，無怨無悔》株洲市二中黃國(guó)雄老師，用他獨(dú)特的方式，用他從鄉(xiāng)村教師到國(guó)家課改專家的傳奇經(jīng)歷為我們上課一堂別開生面的師德師風(fēng)建設(shè)課。課中老師的這幾句：“用力可以把事做完，用腦可以把事做對(duì)，用心能把事做好”；“學(xué)高為師、身正為范、師愛為魂”更是讓我感觸頗多。</p> <p> 熊瑛老師，用她如水般溫柔的嗓音給我們主講《統(tǒng)編教材識(shí)字教學(xué)策略建議》，同時(shí)為我們呈現(xiàn)了多個(gè)精彩案例。為我們的識(shí)字教學(xué)指明方向，提供多種切實(shí)可行的方法。</p> <p> 楊燕舞老師《如何在閱讀教學(xué)中落實(shí)語文要素》的講座，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了統(tǒng)編教材對(duì)方法教授的要求。用觀看課例讓員品評(píng)課例的方法，讓學(xué)員懂得如何在閱讀教學(xué)中落實(shí)語文要素。學(xué)員們的積極性很好，思辨很激烈。</p> 精彩的研討 <p> 閱讀教學(xué)案例個(gè)性化設(shè)計(jì)，學(xué)員們個(gè)個(gè)用心解讀文本，精心設(shè)計(jì)，時(shí)而靜坐沉思，時(shí)而奮筆疾書，短短四十分鐘時(shí)間大家就完成了自己的設(shè)計(jì)成果。</p> <p> 小組內(nèi)研磨，討論熱烈，各抒己見，思想的碰撞，靈感的火花飛濺。</p> <p> 成果的匯報(bào)更是精彩紛呈。教學(xué)設(shè)計(jì)集思廣益，亮點(diǎn)不斷；課件制作，時(shí)間雖短，布局精致，圖片精美；匯報(bào)的老師，激情解說，落落大方。</p> <p> 這是一次高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是新教材教學(xué)的“及時(shí)雨”，學(xué)員們?nèi)琊囁瓶实丶橙∶恳环萁逃B(yǎng)料，只為讓自己更快的成長(zhǎng)。這樣的研修之旅，只有起點(diǎn)，沒有盡頭……</p><p><br></p><p>圖文編輯：陳慧芳</p><p><br></p>