<p><br></p><p><br></p><p> 我不懂音樂，但時(shí)常喜歡瞎琢磨。</p><p> 我曾寫過一首歌詞《神奇的葭州城》，由塞上著名作曲家申飛雪譜曲。當(dāng)我拿到曲譜，吟唱了一遍，就被那壯美的旋律所震撼，不由感嘆只有如椽巨筆，才有如此老辣的旋律。我們不妨只圍繞著開頭的兩句做個(gè)分析。</p><p> 從美學(xué)的角度看，美可以分為兩大類：優(yōu)美與壯美，一者是陰柔之美，一者是陽剛之美。陰柔之美，總讓我們聯(lián)想到輕盈的小鳥棲在綠枝，潺潺的小溪流過竹林，呢喃的情話縈繞肺腑；而陽剛之美，讓我們聯(lián)想到的是另一番景象，如虎嘯云繞的山崗密林，霹靂一聲穿過漠漠平原，對敵怒斥叱咤的一聲。而申飛雪老師譜的這首曲子，就給人后者之美的感受。</p><p> 在作曲家的感知中，不僅聽覺中的天籟之音，如風(fēng)聲雨聲鶴唳聲會(huì)幻化成旋律，而且視覺中的大自然形象，如草原峽谷森林也會(huì)幻化成旋律，正因?yàn)槿绱?，申飛雪老師譜曲中，首先把第一句歌詞“遠(yuǎn)望名城上云梢，萬里黃河過山腳”的形象，以旋律的形式表現(xiàn)出來了。</p><p> 那么是怎樣表現(xiàn)的呢？我們知道旋律線，有四種類型：平行型旋律、起伏型旋律、上行型旋律和下行型旋律四種。這些旋律，我們欣賞歌曲時(shí)很容易聽出來，因?yàn)樵诟璩獣r(shí)隨著旋律的行進(jìn)，我們感到有一條線在運(yùn)動(dòng)，所以才稱為旋律線。表現(xiàn)山以上行旋律為主，而表現(xiàn)黃河的波濤洶涌，以起伏旋律為好。而之所以這樣就能表現(xiàn)出來佳縣山城和黃河波濤，是因?yàn)槎邇?nèi)在形式屬于同構(gòu)關(guān)系。黃河波濤滾滾是動(dòng)的好理解，它就是運(yùn)動(dòng)的曲線，所以用起伏型旋律自然就能表現(xiàn)出來；佳縣山城是靜的，要變成運(yùn)動(dòng)的旋律，只能以低音向高音發(fā)展，這樣人們結(jié)合歌詞，就容易讓人們聯(lián)想到上云梢的山城了。聯(lián)想是我們理解樂句的一個(gè)重要手段。當(dāng)然還有更難表現(xiàn)的，如以“綠”為題譜曲，那只能利用人的通感了。大家熟悉的故事，《列子·湯問》中載： “伯牙善鼓琴， 鐘子期善聽琴。伯牙琴音志在高山， 子期說“峩峩兮若泰山 ”；琴音意在流水， 子期說“洋洋兮若 江 河 ”。 鐘子期當(dāng)年能聽出來俞伯牙的鼓琴意味“高山流水”，從上述來看是有跡可循的。</p><p> 從申飛雪老師的這兩句樂句來看，他是深得其理的。而且更妙的是，原歌詞在寫山城時(shí)用了一個(gè)“上”字，是把靜態(tài)的山城，寫成動(dòng)態(tài)的了，申飛雪老師在這個(gè)樂句前一小節(jié)以上行旋律行進(jìn)，突然出現(xiàn)一個(gè)比前一個(gè)樂音高五度的音，就把這個(gè)形象巧妙的表現(xiàn)出來了。</p><p> 看到這里，可能有的朋友會(huì)問，第一樂句的上行性旋律，怎么在后面又下來了呢？這怎么看？其實(shí)第一上行旋律有各種變化形態(tài)，不是都直上，也時(shí)常會(huì)在局部有拐彎的；第二怎樣處理又關(guān)乎到樂句的抒情性。而樂句的抒情，又往往和人的語調(diào)有潛在的聯(lián)系。</p><p> 在語言里，人的語氣是以一定的語調(diào)反映出來的，而人的語調(diào)你聽起來似乎也有一條線在運(yùn)動(dòng)。</p><p> 語氣一般分為陳述語氣，疑問語氣，祈使語氣和感嘆語氣。而不同的語氣，用不同的語調(diào)。一般陳述語氣用平直調(diào)，疑問語氣用揚(yáng)升調(diào)，祈使語氣用降抑調(diào)，感嘆語氣用曲折調(diào)。這時(shí)大家會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，這些語調(diào)和旋律分類一一對應(yīng)，平行旋律對應(yīng)平直調(diào)，上升旋律對應(yīng)揚(yáng)升調(diào)，下行旋律對應(yīng)降抑調(diào)，起伏旋律對應(yīng)曲折調(diào)。而不同的語氣，在表達(dá)不同的情感時(shí)，就會(huì)反映在語調(diào)的這四種基本語調(diào)以及變化語調(diào)中。當(dāng)我們的旋律線與語調(diào)線相吻合時(shí)，我們就能聽出其中蘊(yùn)含的情感。如一個(gè)陳述句，有堅(jiān)定果敢的情感，我們可以用平直調(diào)說出來，由此我們很容易理解《中國人民解放軍軍歌》第一句“向前向前向前”，用平行旋律，也正是表現(xiàn)了這樣的情感。</p><p> 說到這兒，我們就能體會(huì)到申飛雪老師對“遠(yuǎn)望名山上云梢”，旋律線處理為一種先高而到末尾降低的變化上行旋律線，其實(shí)是要讓這個(gè)樂句同時(shí)表現(xiàn)出一種贊美自豪的情感，生活中贊美自豪的語句，不正是用先上而末尾再降這樣的語調(diào)線嗎？</p><p> 選擇節(jié)奏型，申飛雪老師也是精思熟慮的。</p><p> 他為什么選擇4/4的節(jié)拍呢？因?yàn)檫@種節(jié)拍的節(jié)奏，四拍一循環(huán)，適宜表現(xiàn)寬廣博大的意境，聽起來悠揚(yáng)遼闊，這樣就把高山大川展現(xiàn)在我們的想象中，達(dá)到形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一。節(jié)奏也是來源于生活，脈搏的跳動(dòng)，晝夜的交替，四季的循環(huán)，無不如此。馬蹄聲的節(jié)奏短促快速更替，情人卿卿我我的緩慢節(jié)奏，寺廟中由強(qiáng)漸弱的反復(fù)，驚濤拍岸由弱突然變強(qiáng)的聽覺感，都是有意味的形式。這些節(jié)奏形式又讓我們聯(lián)想到生活，從而富有了表現(xiàn)力。</p><p> 從節(jié)奏的音點(diǎn)布局來看，前一句或是一個(gè)樂音正好是一拍，或是兩個(gè)8分音符均衡排列，都加上了這種雄闊性，適宜表現(xiàn)山的壯美；而下句開頭就用一個(gè)高音上的切分音排列，由于出現(xiàn)兩個(gè)強(qiáng)音，而既表現(xiàn)了黃河的氣勢，而又增強(qiáng)了贊美的情感。并且兩句末尾的主音和屬音，都采取延時(shí)音，更增加了其妙處。整體附注“中速”結(jié)合整個(gè)旋律也意味深長。</p><p> 從另一個(gè)角度看，第一句“遠(yuǎn)上名城上云梢”，申老師以屬音6與下屬音5圍繞主音2展開旋律，看起來單單是為了調(diào)式清晰，顯得穩(wěn)定。其實(shí)妙處在這個(gè)句子如果以主語部分和謂語部分來劃分，就成了這么兩部分“遠(yuǎn)上名城/上云梢” ，而每部分的的末尾都是主音2，這就給人一種“巋然不動(dòng)，雄渾矗立”的音樂感受，非常出色的塑造了“佳縣名城”的音樂形象。而下句“萬里黃河過山腳”，末尾落在屬音6上，有一種寬博感，表現(xiàn)了黃河遼闊浩瀚的氣勢。同時(shí)屬音6，雖為靜音，但和主音來比較，仍然有動(dòng)感，這樣屬音用在樂句末尾，不僅給了樂句旋律發(fā)展的動(dòng)力，更表現(xiàn)了黃河滾滾而來的運(yùn)動(dòng)感。</p><p> 申飛雪老師，真是大手筆??！</p>